沪粤版初中物理八下6.4 探究滑动摩擦力（原卷版）.doc

6.4探究滑动摩擦力

一、单选题

1．如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（）

A．f丙＞f甲＝f丁＞f乙 B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲

C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙 D．f乙＞f甲＝f丁＞f丙

2．图中的四个实例，目的是为了增大摩擦的是（）

A．冰壶面很光滑 B．轮胎上刻有花纹

C．磁悬浮列车离轨悬浮 D．给车轴上机油

3．因旧城改造，小明家需要搬迁，在搬家的过程中，小明发现越重的箱子越难推动，通过此现象他提出了下面的四个问题，其中最具有探究价值又易于探究的问题是（）

A．滑动摩擦力的大小与哪些因素有关

B．箱子所受摩擦力大小与箱子的重力大小有什么关系

C．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什么关系

D．滑动摩擦力的大小与接触面的压力大小有什么关系

4．甲、乙两队进行拔河比赛，甲队获胜。下列说法正确的是（）

A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力

B．甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力

C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力

D．甲队受到地面的摩擦力等于乙队受到地面的摩擦力

5．小明和爸爸自驾游，汽车行至多沙山坡时，车轮打滑，不能前行。爸爸让小明下车，便于爬坡，小明否定了爸爸的提议，邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，开上山坡。下列做法与小明的做法蕴含相同原理的是（）

A．自行车刹车时，用力捏车闸 B．给自行车链条上加润滑剂

C．自行车车胎表面有花纹 D．给自行车上安装滚动轴

6．如图是大学城街头随处可见的共享电动车，电动车上涉及的物理知识下列说法错误的（）

A．刹车时用力捏闸是为了增大压力来增大摩擦

B．车轮轴承中装滚珠是为了变滚动为滑动来减小摩擦

C．给轴承处加润滑油是为了使接触面分离来减小摩擦

D．车轮上的花纹是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦

7．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，甲、乙两种情况中，A受到的摩擦力分别是（）

A．10N、0N B．10N、5N C．10N、10N D．0N、5N

8．自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识，下列说法中正确的是（）

A．在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦

B．用力捏刹车闸是为了减小摩擦

C．在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹主要是为了外观好看

D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承是为了增大摩擦

二、填空题

9．如图甲所示，用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块在水平桌面上作匀速直线运动，木块受到的水平拉力为______N，水平桌面因此受到摩擦力的方向为水平向______。

10．自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A．轮胎上刻有花纹B．车轮做成圆形C．在转动部分添加润滑油D．刹车时用力捏闸E、塑料套紧紧套在车把手上F、车把手上有凹槽G、车轴上装有滚珠

上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）：

（1）通过增大接触面粗糙程度而增大摩擦的是___________；

（2）通过增大压力而增大摩擦的是：___________；

（3）通过变滑动为滚动而减小摩擦的是___________；

（4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：___________。

11．自行车的车把套上制作了花纹，这是用增大接触面粗糙度的办法来___________摩擦；自行车车轮装在滚动轴承上，是利用滚动代替滑动来___________摩擦。

12．如图所示是人在步行前进时的情景。地面对鞋底的摩擦力方向是向___________（填“前”或“后”），所以对人前进来说，摩擦力是___________力（填“动”或“阻”）。

13．在同一水平面上，用弹簧测力计水平拉木块向右做匀速直线运动，如图所示，木块所受摩擦力的大小为______N。若拉力增大，木块所受的摩擦力将______（选填“增大”、“不变”或“减小”），木块将做______直线运动（选填“加速”、“匀速”或“减速”）。

14．如图甲所示，物体受水平拉力F的作用，在同一水平地面上运动。从开始，物体的运动情况如图乙所示。关于这个过程描述正确的是()

A．物体一直做匀速直线运动

B．物体在内通过的路程是

C．时，若，则物体受到的摩擦力大于

D．从到的过程中，物体受到的摩擦力不变

理由：______

15．2021年2月4日晚，北京冬奥会倒计时一周年活动在国家游泳中心“冰立方”举行，下图是中国女子冰壶队积极备战训练的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出