五四制青岛版三年级下册数学第七单元平行与相交教学案设计(5课时).pdfVIP

第七单元平行与相交教学案设计(5课时)

交通中的线——平行与相交

1认识平行

项目内容

1.线段有()个端点,长度是()的;射线有()个端点,长度是()的;直线()

端点,长度是()的。

2.观察下面三组直线,哪些相交,哪些不相交?

观察发现:第一组直线(),第二组直线(),第三组直线延长后()。

3.平行线的定义。

在同一平面内,不相交的两条直线互相(),其中一条直线是另一条的()。

4.通过预习,我知道了在同一平面内,()的两条直线互相平行,其中一条直线是另一

条的()。

5.在方格纸上平移铅笔,会发现平移前后两条线是互相()的。

6.下面各组直线中,哪组直线互相平行?

7.下面各图形中各有几组平行的线段?

温馨

知识准备:线段、直线、射线的相关知识。

提示

参考答案：

1.略2.相交不相交相交

3.平行平行线4.不相交平行线

5.平行6.①②7.2组1组2组3组

2画平行线

项目内容

1.下面几组直线中,相交的有(),平行的有()。

2.画出一组平行线的方法。

(1)可以在方格纸上画。(2)可以借助直尺画。

(3)用直尺和三角板画。

①固定三角板,沿一条直角边先画一条()。

②用直尺紧靠三角板的另一条直角边,固定直尺,然后平移()。

③沿一条直角边再画出另一条()。

3.通过预习我知道了画一组平行线,可以在方格纸上画,可以借助直尺画,还可以用直尺

和()画。

4.过一点画已知直线的平行线,可以用()和()画,在平移三角板时,三角板一定要

紧靠()。

5.过A点画已知直线的平行线。

温馨

知识准备:平行线的定义。

提示

参考答案：

1.①③②④2.略3.三角板

4.直尺三角板直尺5.略

3认识垂直

项目内容

1.下面图形中各有几组互相平行的线段?

()组()组()组()组

2.观察下面两组相交的直线。

两条直线相交成()个角,这些角都是()角。

3.认识垂直。

两条直线相交成直角时,这两条直线互相(),其中一条直线是另一条直线的(),这

两条直线的交点叫()。

4.通过预习,我知道了互相垂直的两条直线相交成()个角,都是()角。其中一条直

线是另一条直线的()。

5.我还有()不明白。

6.下面哪几组中的两条直线是互相垂直的,在下面的括号里画“⊥”。

()()()