2.2搭建小型局域网络+课件+2024—2025学年冀教版（2024）初中信息技术七年级上册.pptxVIP

第2课搭建小型局域网络;第2课学习目标;第2课课堂导入;第2课课堂导入;;第2课学习内容;第2课学习内容;第2课学习内容;第2课学习内容;第2课学习内容;第2课学习内容;第2课学习内容;1个外网接口（WAN）用来连接外部网络;我们设想一个场景：在上信息科技课时，小智和小慧同时通过计算机向老师发信息咨询问题，老师分别做出了回复。为什么在同一个网络中，老师回复的信息能够准确地发送给相应的同学？这是因为每台计算机都设置了IP地址。;为了区分网络中的设备，人们给设备设置了数字形式的标识，即IP地址。;;【单选题】

()是合法的?IP?地址。

A、192.168.3

B、165.23.21.8

C、92.258.3.2

D、129.120.6.8.2;第2课学习内容;第2课学习内容;IP地址=;通信靠网关;第2课学习内容;1、通过访问测速网站，测试网络的性能。

2、在计算机的命令行窗口输入一些相关的命令，查看和诊断网络的状态和问题。

3、安装专门的网络测试软件，对网络进行更多样化和自动化的测试;第2课学习内容;第6课学习内容;第6课学习内容;1;依照用途，IP地址分为公用地址和私有地址。;;1．使用ipconfig命令，查看本机的IP地址。

本机使用的IP地址是：

这个地址属于：?公用地址?私有地址

2．访问IP查询网站，查看本机上网时对应的IP地址。

本机上网时对应的IP地址是：

这个地址属于：?公用地址?私有地址;第6课学习内容;;我国是世界上较早开展IPv6试验和应用的国家，目前已建成全球最大规模的IPv6网络，在技术研发、网络建设、应用创新等方面取得了重要阶段性成果，已具备大规模部署IPv6网络的基础和条件。;实验目的了解IP地址

实验条件可联网的计算机

实验步骤

1．记录教师用机的IP地址。

2．尝试把本机IP地址的最后一位改成260，观察操作结果。

3．尝试把本机IP地址改成教师用机的IP地址，观察操作结果。

4．使用ipconfig命令，查看本机的IPv6地址。;第6课学习内容;第6课学习内容;;在IPv6建设和应用方面，我国已经成为全球的领导者之一。请查找IPv6的相关资料，结合IPv6在某一具体领域的应用，如物联网、云计算、5G网络等??探讨IPv6的优势。