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幼儿园中班投篮教案反思

《中班投篮教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可

以对您的学习工作中带来帮助！

（1）中班体育教案《投篮》含反思

活动目标

1.学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准

确性与命中率，发展手眼协调能力

2.培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同

伴合作游戏的乐趣

3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

4.锻炼幼儿的团结协作能力。

活动准备

1.小篮球人手1个。

2.高低不同的篮球架。

3.音乐磁带、录音机。

活动过程

1.热身运动。

教师与幼儿一起拿着小篮球进场。在教师的带领下，幼儿与小篮

球一起做热身运动。

2.学习原地双手胸前投篮的方法。

教师示范讲解：双手持球置于胸前，两脚自然开立，两膝微曲，

手指自然张开成球状，两个大拇指相对成“八”字形，用力握球，手

心自然空出。投篮时，下肢蹬地发力，双臂向前方伸出，把球投向篮

筐。

幼儿徒手做原地投篮动作的模仿练习，体会全身的协调配合。

幼儿两两结伴，两人面对面站好，间距1.5～2米，持球做用投篮

方法进行传有弧度球的练习。

指导重点：投球动作要连贯，两人投篮可逐渐拉长距离，体会改

变距离后投篮时蹬腿、伸臂、出球的全身协调用力。

3.学习原地跳投的方法。

教师示范原地跳投动作：准备动作与原地双手胸前投篮相同，但

在投篮时，两脚迅速蹬地起跳，同时两臂上振，举球跳投到篮筐。

幼儿徒手模仿练习。

幼儿结伴站好，两人相距1.5～2米，持球做原地跳投动作。

指导重点：8指导幼儿学习垂直向上起跳，投篮时双脚同时蹬地起

跳。两人变换投篮的距离，由近及远，体会根据不同距离应使用不同

力量。

4.投篮游戏。

指导幼儿把篮球投进高低不一的篮筐里(距篮筐1.5～2米)。

指导幼儿把篮球投进摆成一排的轮胎里。

指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。

指导重点：8用原地双手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法进行

投篮游戏，提醒幼儿投篮距离可由近到远。

5.游戏“抢球”。

教师介绍玩法：集体在固定的场地上进行传球游戏，教师把球传

给一个幼儿，幼儿想办法去抢球，这名幼儿应尽量不让同伴抢到自己

的球。持球的幼儿可以运球跑，也可以把球传给其他人。

规则：教师与幼儿的球要连续拍，保护好自己的球，适时把球传

给同伴。

师幼游戏。

6.结束活动。

教师与幼儿一超收拾场地，放好篮球，散步回活动室。

活动延伸

(1)请幼儿讨论怎样才能提高自己投篮的准确性。

(2)请幼儿回家后与爸爸妈妈一起找有关篮球的知识，并讲给大家

听。

(3)请幼儿用绘画的形式描绘自己投篮的样子。

教学反思：

总观这堂课，我个人觉得我抓住了本课的教学目标，对教材内容

也做了正确处理，教学设计板块清晰，发挥了小组合作的有效性，但

还存在很多细节问题。

（2）中班体育游戏公开课教案《投篮》含反思

【活动目标】

1、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准

确性与命中率，发展手眼协调能力。

2、培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同

伴合作游戏的乐趣。

3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

【活动准备】

1、小篮球人手1个。

2、高低不同的篮球架。

3、音乐磁带、录音机。

【活动过程】

一、热身运动。

教师与幼儿一起拿着小篮球进场。在教师的带领下，幼儿与小篮

球一起做热身运动。

二、学习原地双手胸前投篮的方法。

教师示范讲解：双手持球置于胸前，两脚自然开立，两膝微曲，

手指自然张开成球状，两个大拇指相对成“八”字形，用力握球，手

心自然空出。投篮时，下肢蹬地发力，双臂向前方伸出，把球投向篮

筐。

幼儿徒手做原地投篮动作的模仿练习，体会全身的协调配合。

幼儿两两结伴，两人面对面站好，间距