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六五普法学校工作总结6篇

篇1

一、背景

在过去的一年中，我校积极响应国家“六五普法”的号召，全面推进法治宣传教育工作，致力于提升学生的法律素养和社会责任感。通过多种形式的法治宣传教育活动，我校取得了显著的成果，为构建和谐校园、培养合格公民打下了坚实的基础。

二、主要工作及做法

1.完善法治宣传教育机制

我校成立了法治宣传教育领导小组，由校长担任组长，负责全面指导和协调学校的法治宣传教育工作。同时，学校还制定了详细的法治宣传教育计划，确保每一项活动都有明确的目标和具体的实施步骤。

2.丰富法治宣传教育形式

我校通过举办法治讲座、法律知识竞赛、模拟法庭等多种形式的活动，吸引了学生的广泛参与。此外，学校还利用校园网、微信公众号等平台，定期发布法治宣传教育文章和案例，方便学生随时随地进行学习。

3.注重法治实践体验

为了让法治宣传教育更加生动有趣，我校组织学生参加了模拟法庭活动。通过亲身扮演法官、律师和当事人等角色，学生们在实践中学到了许多法律知识，并深刻体会到了法律的庄严与神圣。

4.加强师德师风建设

学校不仅注重学生的法治教育，同时也加强了教师的法治培训。通过开展师德师风讲座、签订师德师风承诺书等活动，提升了教师的法律意识和职业道德，为学生的健康成长提供了良好的榜样。

三、取得的成效

1.学生法律素养显著提升

通过一年的法治宣传教育活动，学生们的法律素养得到了显著提升。在法律知识竞赛中，学生们展现了扎实的法律基础知识；在模拟法庭活动中，学生们表现出了对法律的尊重和敬畏。

2.校园法治环境日益优化

随着法治宣传教育的深入开展，校园内的违法行为逐渐减少，同学们的法治意识明显增强。在校园内形成了知法守法、尊重法律、敬畏法律的良好氛围。

3.家长和社会对学校法治工作的认可度不断提高

学校定期举办家长会和家长座谈会，与家长共同探讨和解决孩子在法治教育方面的问题。同时，学校还邀请了当地司法机关和法律专家来校进行讲座和交流，得到了他们的充分认可和好评。

四、存在的问题及改进措施

1.法治宣传教育内容需进一步丰富

虽然我校已经开展了多种形式的法治宣传教育活动，但仍有部分学生反映内容过于单一，缺乏新意。针对这一问题，学校将进一步丰富法治宣传教育内容，增加更多互动性和趣味性强的活动形式。

2.法治实践体验活动需进一步深化

虽然我校已经组织了模拟法庭等活动，但仍有部分学生表示体验不够深入。为此，学校将进一步深化法治实践体验活动，如增加更多实际案例分析和角色扮演环节，让学生更深入地了解法律的实际应用。

3.师德师风建设需持续推进

虽然我校已经开展了师德师风讲座等活动，但仍有部分教师表示需要进一步加强学习。因此，学校将持续推进师德师风建设活动，定期组织教师参加相关培训和交流活动，提升教师的法律素养和职业道德水平。

篇2

一、背景

在过去的一年中，我校积极响应国家法治教育的号召，全面推进“六五普法”规划，通过多种形式和途径，深入开展法治教育活动，提高学生的法治观念和法律意识。

二、主要工作及成效

1.加强组织领导，确保普法工作有序进行

我校成立了以校长为组长的“六五普法”工作领导小组，制定了详细的普法工作计划，并定期召开工作会议，总结经验，解决问题，确保普法工作有序进行。

2.深入开展法治宣传教育

通过举办法治讲座、法律知识竞赛、法治主题班会等形式，我校积极向学生宣传法律知识，提高他们的法律意识。同时，我们还邀请了法律专家和律师来校进行专题讲座，为学生提供专业的法律指导。

3.加强校园法治文化建设

我校注重校园法治文化的建设，通过悬挂法治标语、设置法治宣传栏、举办法治文艺活动等形式，营造了浓厚的法治氛围。这些活动不仅丰富了校园文化生活，还提高了学生的法治观念。

4.强化师生法律素养提升

通过开展法律知识培训、组织法律学习小组等活动，我校积极提升师生员工的法律素养。目前，大部分师生员工都能够自觉遵守法律法规，维护校园和谐稳定。

5.加强校园安全防范工作

我校注重校园安全防范工作，制定了完善的安全管理制度和应急预案。同时，我们还配备了专业的安保人员和设备，确保校园安全无虞。

三、存在的问题及改进措施

1.普法工作宣传力度有待加强

尽管我校已经开展了一系列法治教育活动，但仍有部分学生对此不够重视。因此，我们需要进一步加大普法宣传力度，提高全体学生的法治观念。

2.校园法治文化建设需持续推进

校园法治文化建设是一个长期的过程，需要我校持续推进。我们