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第三章代数式1代数式北师版-数学-七年级上册第3课时整式
学习目标1.理解单项式、多项式及整式的概念,会判断单项式及整式。【重点】2.掌握单项式的系数与次数、多项式的次数与项的概念,明确它们之间的关系,并能灵活运用。【难点】
新课导入如图是三角形和长方形的组合,则三角形和正方形的面积是多少?这个组合图形的面积又是多少?acb这几个式子都是代数式,那么不同的代数式之间又有哪些区别和联系呢?
新知探究知识点单项式及有关概念1例1一个组合柜如图1所示,内部用隔板纵向分隔成5个独立的小柜子,如图2,柜门由5个完全相同的长方形组成。图1图2
新知探究(1)若要在5个柜门的周边都贴上装饰条,则所需装饰条的总长度是多少?(2)若要给柜门外表面喷漆,则需要喷漆的面积是多少(边框缝隙忽略不计)?(3)设柜子的进深为c(如图1),则整个柜子的容积是多少(柜门、隔板及背板的厚度忽略不计)?解:(1)10a+10b;(2)5ab;(3)5abc。
新知探究★像5ab,abc,3v,6p等,它们都是数与字母的乘积,这样的代数式叫作单项式。单独一个数或一个字母也是单项式。概念归纳概念归纳
新知探究判断:下列式子中哪些是单项式?√√√√√√针对练习×××xy;5xy;π;?x-y;?1.1010101;-x2y;-x2-3y。
新知探究定义:单项式中数字因数叫作这个单项式的系数;所有字母的指数和叫作这个单项式的次数。思考:单项式中的数字和字母各有何意义呢?a23系数次数__15=-ab系数二次次数
新知探究例2??
新知探究注意:1.单独一个数或一个字母也是单项式。2.若一个单项式只含有字母因式,那么它的系数就是1或-1;若单项式是单独一个数,则系数就是它本身。3.单项式的次数应是该单项式中所有字母的指数和,与系数的指数没关系。4.π是一个数,不要把它当成未知字母。
新知探究知识点多项式及有关概念21.温度由t℃下降8℃后是℃.2.买1本练习册需要x元,买1根钢笔需要y元,买1根铅笔需要z元,则买5本练习册、1根钢笔、2根铅笔共需要元.(3x+5y+2z)(t-8)3.如图三角尺的面积为.例3列式表示下列数量:
新知探究多项式的有关概念:1.几个单项式的和叫作多项式。2.在多项式中,每个单项式叫作多项式的项。3.不含字母的项叫作常数项。4.多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数。5.单项式与多项式统称为整式。常数项次数概念归纳概念归纳
新知探究写出下列各多项式的项数和次数,并指出是几次几项式.(1)x2-3x+5;(2)a+b+c-d;(3)-a2+a2b+2a2b2。针对练习解:(1)x2-3x+5的项数为3,次数为2,是二次三项式;(2)a+b+c-d的项数为4,次数为1,是一次四项式;(3)-a2+a2b+2a2b2的项数为3,次数为4,是四次三项式。
新知探究注意:1.多项式的项包括它的符号;2.多项式的次数是多项式里次数最高的项的次数,而不是各项次数的和;3.几次项是指多项式中次数是几的项。
新知探究知识点整式及有关概念3概念归纳★单项式和多项式统称整式。?
新知探究?
新知探究若关于x的多项式-3x3-mx2+(n-2)x-3不含二次项和一次项,求m,n的值。针对练习解:因为关于x的多项式-3x3-mx2+(n-2)x-3不含二次项和一次项,所以m=0,n-2=0。则m=0,n=2。分析:不含二次项和一次项,即二次项和一次项的系数都为0。
课堂总结次数:所有字母的指数的和.系数:单项式中的数字因数.(其中不含字母的项叫做常数项)次数:多项式中次数最高的项的次数.整式项:式中的每个单项式叫多项式的项.
课堂训练?
课堂训练3.若是关于x的一次式,则a=____,若它是关于x的二次二项式,则a=____。4.多项式是关于a、b的四次三项式,且最高次项的系数为-2,则x=,y=。2-3-53
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身
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