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幼儿园亲子活动总结(15篇)

现在的孩子绝大多数是独生子女，是家庭中众多成

人关怀、照顾的唯一对象。从而养成了他们只乐意接受别人

的帮助，坐享其成，却不愿和被人一起合作动手创造的行为。

为了能使幼儿的行为适应社会的需要，针对这一现象,本班

于20xx年5月日上午，开展了大手拉小手活动。

本次活动以“面向全体幼儿，人人参与趣味运动，

促进幼儿健康成长，体现新型的生生关系”为活动宗旨，以

“大手拉小手互动显和谐、游戏真快乐”为主题，以大手拉

小手共同制作创造为主要形式开展各项活动，体现和谐新型

的生生关系，活跃幼儿园文化生活，激发幼儿的创造、想象

兴趣，开发幼儿的动手能力，培养了幼儿的综合素质、团队

意识和集体主义精神。

大班班六一看世博会活动反思

20xx年的世博会在中国上海举办，这是全上海，乃

至全中国人民梦寐以求的一次盛会。它将以探讨人类城市生

活为主题，谱写一曲以“创新”、“融合”为主旋律的交响

乐，它将成为人类文明的一次精彩对话。本着让孩子感受世

博对城市产生的巨大影响，对于中国的巨大

影响，我园于20xx年5月日开展了“爱祖国、知

世博”主题活动，引导关注世博，了解世博，感受世博，走

近世博，从而增强孩子们的民族自信心和自豪感，同时扩大

孩子们视野，使幼儿园的小朋友成为真正的时代宝贝。

本次活动我们采取的是带领幼儿观看世博宣传片

的形式，更符合幼儿的年龄特点，更直观形象，在生动的宣

传片中，感受世博。在活动中，幼儿们积极参与，充满激情。

通过本次主题活动使幼儿了解了上海召开世博会

的重大意义，了解了更多世博的知识，了解了中国日新月异

的变化，还积极引导幼儿懂得了关心国家大事，喜迎世博，

应从今天做起、从小事做起，进一步增强了他们的社会责任

感，本次主题活动达到了预期的教育目的。

幼儿园亲子活动总结2端午节是我国的一个传统节

日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬

白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，

既能锻炼和发展幼儿的动手潜力，又能增进儿童对中国传统

文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈

的特殊日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

一是教师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的

新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗

习惯。并透过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，

让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿

热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的

教育活动。

二是透过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集

爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他

的怀念、崇敬、爱戴。

三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自

己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让

幼儿品尝、分享自己的劳动成果。

四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的

同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”

庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活

动，弘扬爱国主义精神。

透过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿

感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源

远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，

发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手潜力

和同伴间的团结合作精神。

幼儿园亲子活动总结3在幼儿园工作人员的共同努

力和准备下，在20xx年8月9日，我们XX幼儿园举行了热

闹的“夏日狂欢part”的活动，在活动中我们设置了各种亲

子游戏有――亲子厨房、捞鱼游戏、涂鸦乐、水中畅游等。

在本次活动中我主要负责的是亲子厨房中的其中

一项――魔法寿司。在活动前我准备了做寿司用的各种材料

和工具：寿司皮、大米、火腿、黄瓜、沙拉酱、一次性卫生

手套、勺子，卷帘等等。在准备这些材料时我特别注意要把

餐具和材料的卫生和消毒工作做好。重要的一点是大米的温

度不能太热，大米也不能太干，有了厨房师傅的帮助，我所

需的各种材料都准备的很及时。由于我做寿司的经验还不是