辽阳市第一中学(西藏班)2024-2025学年八年级上学期第一次质量监测道德与法治试卷(含答案).docxVIP

辽阳市第一中学(西藏班)2024-2025学年八年级上学期第一次质量监测道德与法治试卷(含答案).docx

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辽阳市第一中学(西藏班)2024-2025学年八年级上学期第一次质量监测道德与法治试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.“每人前进一小步,社会前进一大步。”下列最能体现这一观点的是()

A.个人的成长离不开社会 B.个人是社会的有机组成部分

C.个人的生存和发展离不开社会 D.社会的发展是人们共同努力的结果

2.2023年5月30日9时31分,“神舟十六号”载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。航天员乘组()

A.脱离我们的社会,不是我们社会中一员

B.是家庭这张“大网”上的“结点”

C.依然与我们的社会息息相关,不可分割

D.为了获得他人和社会的接纳认可

3.“听口音是老乡,你家住何方,你太行我吕梁,相亲又相望……”歌曲《老乡》表达了老乡之间的深厚情谊。老乡关系属于()

A.地缘关系 B.业缘关系 C.血缘关系 D.亲属关系

4.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。以下情境中向身份不同的陌生人介绍自己,最合适的是()

A.未曾谋面的亲戚:叔叔您好,我是××班的学生小深

B.爸爸的同事:阿姨您好,我是您同事××的女儿小敏

C.同学的父母:叔叔您好,我是××学校学生会的主席小文

D.学校的教工:阿姨您好,我是××小区××栋的住户小明

5.2024年全国“两会”期间,人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等渠道加强与民众互动;民众通过网络积极建言献策,参与政治生活。这表明()

A.网络是公民建言献策的唯一途径

B.网络可以促进我国民主政治进步

C.公民积极利用网络获取新的知识

D.公民在网上可自由发表各种言论

6.甲:网络生活真精彩,学习购物很方便。乙:网络生活很无奈,虚假信息真烦人。下列观点能全面反映上述对话的是()

A.网络是一把双刃剑 B.网络滋生虚假信息

C.网络促进人际交往 D.网络推动经济发展

7.下列不属于传递网络正能量的是()

A.积极参加网络公益行动

B.利用网络平台为社会发展建言献策

C.在网上看到需要救助的信息就在微信朋友圈转发

D.不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化

8.遵守社会规则,需要监督、提醒、奖惩等外在的约束。下列属于他律的是()

A.小丽主动承担班级劳动,为班级服务 B.小峰每天放学回家后能自觉完成作业

C.小明在老师督促下完成学习任务 D.小强在网上发现不健康网页立即关闭

9.社会生活离不开社会规则,我们青少年要坚定维护规则,做到()

①积极为新规则的形成建言献策

②从自己做起,自觉遵守规则

③将规则作为自己行动的准绳

④在保证自身安全的前提下,提醒他人遵守规则

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.“我以为别人尊重我,是因为我很优秀;慢慢地我明白了,别人尊重我,是因为别人很优秀。”优秀的人更懂得尊重别人,这告诉我们()

A.别人先尊重自己,自己才能尊重别人

B.尊重他人是一个人内在修养的外在表现

C.自己尊重自己就能赢得他人的尊重

D.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重

11.“不学礼,无以立”。——孔子;“人而无礼,焉以为德”。——扬雄。孔子和扬雄的语言最能体现的是()

A.文明有礼需要在社会生活中不断学习

B.文明有礼是一个人立身处世的前提

C.文明有礼促进社会和谐

D.文明有礼体现国家形象

12.诚信对个人来说,是安身立命之本,对国家和社会来说,也同样重要,这体现在()

①诚信促进社会文明

②诚信能够提高国家形象和声誉

③讲诚信就能获得成功

④诚信净化社会空气,促进社会和谐

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.王某因质量问题将某装修公司起诉至人民法院。在诉讼期间,该装修公司负责人张某在法院高声辱骂工作人员,摆放侮辱性的牌子,因此被公安机关治安拘留10天。张某的行为()

A.行政违法行为 B.民事违法行为 C.严重违法行为 D.刑事违法行为

14.在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,保全自己、减少伤害。下列同违法犯罪作斗争的方法你认为可取的是()

①保护好作案现场

②及时拨打110报警电话

③争取其他成年人的帮助

④记住违法犯罪分子的体貌特征

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

15.同样是殴打他人,对其造成轻微伤害的,属于一般违法行为;导致其重伤甚至死亡的,属于犯罪行为。可见,犯罪的最本质特征是()

A.应受法律制裁性

B.刑事违法性

C.应受刑罚处罚性

D.严重社会危害性

16.社会是复杂的,未成年人难免受到伤害,我们应当用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。对此,下列

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