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小学四年纪数学教学论文
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在小学四年级的数学教学中，学习兴趣不足是一个普遍存在的问题。数学学科本身具有较强的逻辑性和抽象性，容易让学生产生畏难情绪。此外，教师的教学方法单一，过度依赖教材，缺乏趣味性和互动性，也使得学生对数学学习失去兴趣。
（1）课堂氛围沉闷，学生参与度低
在实际教学过程中，部分教师过于注重知识的传授，忽视了学生的主体地位。课堂氛围沉闷，学生参与度低，导致他们对数学学习缺乏热情。
（2）教学手段单一，缺乏创新
部分教师在教学过程中，过于依赖传统的讲授法，缺乏现代教育技术的应用。这使得数学课堂变得枯燥无味，难以激发学生的学习兴趣。
2、重结果
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