【单元卷】2024~2025学年苏教版一年级科学上学期期中达标测试卷（四）含答案.docxVIP

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2024~2025学年一年级上学期期中达标测试卷（四）

科学

考查范围：第一单元～第二单元

注意事项：

1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。

2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。

3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题（共15小题，满分45分，每小题3分）

1．（3分）下列物体放在斜面上，最容易滚动起来的是（）

A．橡皮 B．乒乓球 C．铅笔

2．（3分）农业方面，袁隆平培育了（）

A．杂交水稻 B．多莉羊 C．青霉素

3．（3分）设计师在设计物品时，首先考虑的是（）

A．美观 B．造价 C．人们需求

4．（3分）实验中好的行为是（）

A．别人发言时还在实验

B．未经老师许可不要尝东西

C．很随意地取放器材

5．（3分）闻气味、尝味道时，分别用到（）

A．舌头、鼻子 B．鼻子、舌头 C．鼻子、手

6．（3分）观察物体的颜色用的器官是（）

A．皮肤 B．鼻子 C．眼睛

7．（3分）（）可以帮助我们感知外界的冷热程度。

A．嗅觉 B．触觉 C．味觉

8．（3分）护目镜能保护（）

A．头部 B．眼睛 C．手

9．（3分）下列行为中会对眼睛造成伤害的是（）

A．保证充足的睡眠

B．每20﹣40分钟远眺片刻

C．躺着看书

10．（3分）“卧薪尝胆”用到的感觉器官是（）

A．眼 B．鼻 C．舌

11．（3分）用眼睛直接可以区分开来的是（）

A．水和白醋 B．水和盐水

C．白醋和酱油

12．（3分）日常生活中的放大镜是（）

A．平面镜 B．凸透镜 C．凹透镜

13．（3分）家里来了客人，小金的爸爸拿出瓶装的啤酒来招待客人。下列工具中能容易地将啤酒瓶盖打开的是（）

A． B．

C．

14．（3分）在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（）

A．集中注意力

B．认真倾听

C．手配合眼睛快速做出反应

15．（3分）在用反应尺来测试反应快慢的游戏中，反应比较快的是（）

A．抓住反应尺下端 B．抓住反应尺中部

C．抓住反应尺上端

二．判断题（共10小题，满分30分，每小题3分）

16．（3分）环境对人体的刺激都是有害的。（）

17．（3分）我们的嗅觉会随年龄的增长而逐渐灵敏。（）

18．（3分）当我们观察小的物体时可以借助放大镜。（）

19．（3分）使用工具能提高工作效率。（）

20．（3分）一旦嗅觉失灵，品味的能力就会下降许多。（）

21．（3分）我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（）

22．（3分）科学教室和普通教室没有区别。（）

23．（3分）做实验时，注意与同学交流时要轻声。（）

24．（3分）工程师的工作涉及到生产和生活的很多地方，例如家电、建筑等。（）

25．（3分）地球外面的世界里一定有外星人。（）

三．实验探究题（共1小题，满分17分，每小题17分）

26．（17分）（1）想一想，哪个杯子里水最多，哪个杯子里水最少？

（2）下面这几个杯子里的水，可能一样多吗？为什么？

通过上面的实验，你发现了什么？

四．解答题（共1小题，满分8分，每小题8分）

27．（8分）参观和使用科学教室我们应该注意什么规则？

参考答案

一．选择题（共15小题，满分45分，每小题3分）

1．（3分）下列物体放在斜面上，最容易滚动起来的是（）

A．橡皮 B．乒乓球 C．铅笔

【分析】根据不同物体的形状以及运动特征解答即可。

【解答】物体放在斜面上，最容易滚动起来的是乒乓球。橡皮是滑动，铅笔是滚动，但是速度比乒乓球要慢。

故选：B。

【点评】解决此题的关键是掌握不同物体的运动方式。

2．（3分）农业方面，袁隆平培育了（）

A．杂交水稻 B．多莉羊 C．青霉素

【答案】A

【分析】袁隆平是中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“世界杂交水稻之父”。

【解答】1973年袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，这种杂交水稻亩产可达650千克以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”，袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。

故选：A。

【点评】掌握袁隆平的贡献等知识，是解决本题的关键所在。

3．（3分）设计师在设计物品时，首先考虑的是（）

A．美观 B．造价 C．人们需求

【答案】C

【分析】物品设计，一个创造性的综合信息处理过程，通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。

【解答】设计师在设计某种产品时，首先会考虑人们的实际需求。为了满足人们对同一个物品的多种需求