关于国学作文600字锦集9篇.pdfVIP

国学作文600字

关于国学作文600字锦集9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写

作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友

都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的国学作文600

字9篇，希望对大家有所帮助。

国学作文600字篇1

我们国学班有一位国学小达人，他真是“腹有诗书”。

他最有特点的是他的肚子，我们总是调侃他说：“你的肚子可真

大，好像一个现代版的安禄山。”他笑笑说：“我的肚子里装的是古

诗、古文，这叫满腹经纶，都是知识，你们就不懂了吧！”

他非常热爱古文，老师讲课，他认真听讲，遇到不会的问题下课

问老师。我们问他：“你怎么问题这么多啊？”他说：“人非生而知

之者，孰能无惑？古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”

正因为他经常问问题，古文测试每次都名列前茅，接近满分。

他的古文方面也积累的多，有的同学学完古文不愿背诵，到头来

只是竹篮打水一场空，什么都不会。而他不是，我们每学完一篇古文，

他就背一篇古文，而且每一篇都背得很流利。

在上个月，我们学习了白居易的《琵琶行》，同学们在下面小声

议论：“诶呀，《琵琶行》好长啊！你信不信，这篇他肯定背不下

来。”“是啊，本来作业就多，他可没时间背。”我看向他，他咬紧

了牙关，握紧了拳头，对老师说：“老师，下堂课我一定背下来。”

他说了，真的做到了。

在上堂课上，他当着全班同学和老师的面流利的背下了《琵琶

行》，我们鼓掌赞叹，而之前议论他的那些同学目瞪口呆，脸羞红了，

觉得自己说错了。老师问他怎样背下来的，他说他回家就查了《琵琶

行》的歌曲，一有时间他就听一遍，慢慢就背下来了。听了他的话，

我很佩服他，他的坚持最终使他成功。

他真是名副其实的国学小达人，我要向他学习，也变得“腹有诗

书气自华”

国学作文600字篇2

一提到国学，你是不是就会情不自禁地想起诵读二字呢？诵读经

典固然是好的，但对于国学精粹而言，不仅要多读，还得细“品”。

什么是“品”呢？你先别急，听了下面的故事你就明白了。

之前老师让我们背《笠翁对韵》，这里面的很多字都不太好读，

死记硬背的话，记起来就好很难，但如果多读多诵，掌握住音律韵味

可就简单了点儿，但也只是简单点儿罢了，还是不太好背，我曾为此

大发牢骚，很不想背。直到后来，我学会了“品”，才由衷爱上了国

学。“品”呢？说难不难，说简单也不简单。“品”重在理解，体会。

先说理解。《笠翁对韵》中一篇原文读下来，先是难读，接着感到不

理解；就比如（十五·删）中有一篇文章写到“埋笔冢，烂柯山”。有

的同学读下来就会发问：“什么是埋笔冢？什么是烂柯山”？因为不

理解，所以会有些迷茫，不解其义，又怎能熟练背下来呢？遇到这种

情况，可以查电脑找解义，如“埋笔冢”是指晋代书法家智永禅师学

书三十多年用过的五筐笔头埋成的墓，又称“退笔冢”。理解了意思，

加深了印象，以后背时绝不会出错，读起来也会更加熟练。再说体会；

在“品”中，体会也很重要。《笠翁对韵》虽然只是启蒙音律，但是

要想记熟它，也需要体会。比如读书时读到“龙潜终得跃，鸟倦亦知

还。”这句话时，有没有想到“蛟龙就算潜得再深也终有跃出水面的

一天，是金子总会发光”的联想呢？这样多想想实在是好，只是简单

的两句话就是体会了，既能使我们加深印象，又能让我们拥有自己的

见解，多好哇！

理解与体会结合在一起就是“品”了，学会了“品”，学会国学

内容就易如反掌了。

也正是“品”字使我爱上了国学。

国学作文600字篇3

国学，是那醇美的香茗，令人回味无穷；国学，是那神圣的阶梯，

引领人们攀登至高无上的宝座。《国学经典》里一句句简短深刻的诗

句，让我受益匪浅。

记得有一次语文测试，妈妈叫我将以前学过的知识好好地复习复

习，我不耐烦的答应了，可我拿着书本翻了几页，趁妈妈在客厅做家

务，就开始玩那些小玩意，一会折纸，一会儿给布娃娃穿衣，根本没

认真地复习。第二天，我拿着卷子就有好几个生字不会写，词语不会

组。这时我想起了《国学经典》里的“学而时习之，不亦说乎”。现

在才明白，学过的知识要经常去温习和练习，温习学过的知识也是一

件快乐的事。

“人而无信，不知其可也”这句话也让我深深体会到一个人不讲

信用是不行的。有一次，我玩电脑，当时我向妈妈保证只玩半小时。