2021年东莞市东华高级中学高一入学分班考试数学模拟试卷解析版.docVIP

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2021年东莞市东华高级中学高一入学分班考试数学模拟试卷

解析版

一.选择题:(每题4分,共40分)(请将答案写在本题后面的表格内)

1.设a+b+c=0,abc>0,则的值是()

A.﹣3 B.1 C.3或﹣1 D.﹣3或1

【分析】由a+b+c=0,abc>0,可知a、b、c中二负一正,将b+c=﹣a,c+a=﹣b,a+b=﹣c代入所求代数式,可判断,,中二正一负.

【解答】解:∵a+b+c=0,abc>0,

∴a、b、c中二负一正,

又b+c=﹣a,c+a=﹣b,a+b=﹣c,

∴=++,

而当a>0时,=﹣1,当a<0时,=1,

∴,,的结果中有二个1,一个﹣1,

∴的值是1.

故选:B.

【点评】本题考查了分式的加减,绝对值的运算,判断a、b、c的符号是解题的关键.

2.关于x的方程ax2+bx+c=0的根为2和3,则方程ax2﹣bx﹣c=0的根()

A.﹣2,﹣3 B.﹣6,1 C.2,﹣3 D.﹣1,6

【分析】因为方程的两个根为2和3,所以方程可以方程因式为a(x﹣2)(x﹣3)=0,用含a的式子表示b和c,代入后面的方程可以用因式分解求出方程的根.

【解答】解:∵ax2+bx+c=0的两根为2和3,

∴a(x﹣2)(x﹣3)=0,

整理得:ax2﹣5ax+6a=0,

∴b=﹣5a,c=6a.

把b,c代入方程ax2﹣bx﹣c=0,

得:ax2+5ax﹣6a=0,

a(x+6)(x﹣1)=0,

∴x1=﹣6,x2=1.

故选:B.

【点评】本题考查的是用因式分解法解一元二次方程,把方程的两根代入方程,整理后用含a的式子表示b和c,然后把b,c代入后面的方程,用因式分解法可以求出方程的根.

3.下列说法正确的是()

A.若a>b,则 B.若a<b,则a2<b2

C.若a>b,c>d则ac>bd D.若a<b<0,则

【分析】根据不等式的基本性质对各选项依次进行判断即可解答.

【解答】解:A、若a>b,当a>0,b<0时,,故本选项错误;

B、若a<b,当ab都为负数时则a2>b2,故本选项错误;

C、若a>b,c>d,当abcd都为负数时,则ac<bd,故本选项错误;

D、若a<b<0,则,正确.

故选:D.

【点评】本题主要考查不等式的基本性质:

①不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变,即:若a>b,那么a±m>b±m;

②不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,即:若a>b,且m>0,那么am>bm或;

③不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,即:若a>b,且m<0,那么am<bm或.

4.若分式不论x取何值总有意义,则m的取值范围是()

A.m≥1 B.m>1 C.m≤1 D.m<1

【分析】主要求出当x为什么值时,分母不等于0.可以采用配方法整理成(a+b)2+k(k>0)的形式即可解决.

【解答】解:分式不论x取何值总有意义,则其分母必不等于0,

即把分母整理成(a+b)2+k(k>0)的形式为

(x2﹣2x+1)+m﹣1=(x﹣1)2+(m﹣1),

因为论x取何值(x2﹣2x+1)+m﹣1=(x﹣1)2+(m﹣1)都不等于0,

所以m﹣1>0,即m>1,

故选:B.

【点评】此题主要考查了分式的意义,要求掌握.意义:对于任意一个分式,分母都不能为0,否则分式无意义.当分母是个二项式时,分式有意义的条件时分母能整理成(a+b)2+k(k>0)的形式,即一个完全平方式与一个正数的和的形式.只有这样不论未知数取何值,式子(a+b)2+k(k>0)都不可能等于0.

5.若x=123456789×123456786,y=123456788×123456787,则x,y的大小关系是()

A.x=y B.x<y C.x>y D.不确定

【分析】根据数字的关系与因式分解,首先将x、y中123456789、123456786、123456787均用123456788表示,即x、y用123456788表示,再比较大小.

【解答】解:∵x=123456789×123456786=(123456788+1)(123456788﹣2)=1234567882﹣123456788﹣2

y=123456788×123456787=123456788×(123456788﹣1)=1234567882﹣123456788

显然x<y

故选:B.

【点评】本题考查因式分解的应用.解决本题的关键是能够将x、y中123456789、123456786、123456787均用123456788表示,从而降低了运算的工作量.

6.已知动点P在边长为2的正方形ABCD的边

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