2024年新北师大版数学1年级上册 第4单元 10以内数加与减 第4课时 课间（2） 教学课件.pptx

北师版数学一年级上册四10以内数加与减第4课时课间（2）

填一填。8013678643872545210复习导入

＋＝9－＝1个涂色，8个没涂色，一共有9个，所以1+8=9189涂一涂，填一填。探究新知

＋＝9－＝一共有9个，涂了1个，还有8个没涂，所以9－1=8涂一涂，填一填。18189

909分一分，填一填。182736455463728190

画一画，填一填。992+＝9+5＝974

1.八戒吃瓜。9－6=9－363巩固练习(教材P54练一练T2)

2.画一画，填一填。+3=94+=72+=8366(教材P54练一练T3)

3.猜一猜，每个盒子里可能还有哪些卡片？6+2=84+4=89-1=82+7=99+0=96+3=94+3=75+2=78-1=7………………(教材P54练一练T4)

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

这节课有什么收获呢？1.一幅图一般可以列出两道加法算式和两道

减法算式。2.9的组成：0和9，1和8，2和7,3和6，4和5，

5和4，6和3，7和2，8和1，9和0。课堂总结

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞