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遵义市2025届高三年级第一次适应性考试历史试卷
(满分:100分,时间:75分钟)
注意事项:
1.考试开始前,请用黑色签字笔将答题卡上的姓名,班级,考号填写清楚,并在相应位置粘贴条形码。
2.选择题答题时,请用2B铅笔答题,若需改动,请用橡皮轻轻擦拭干净后再选涂其它选项;非选择题答题时,请用黑色签字笔在答题卡相应的位置答题;在规定区域以外的答题不给分;在试卷上作答无效。
一、选择题:(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.距今约3300~3000年的成都平原十二桥文化遗址,发现了大规模的宫殿及其周围的大型建筑,数以千计的精美祭祀品,玉璋等高级玉器;出现了高耸的城墙,严密的城防设施等强制性公共权力标志物。由此可知,这一时期该区域()
A.国家形态初具规模 B.政权与神权有所联系
C.阶级分化日益明显 D.首领的权威更加显著
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:先秦时期(中国)。根据材料概括可知:题中描述的发现因素,包括大规模的宫殿、大型建筑、精美祭祀品以及严密的城防设施等,都表明这一地区在3300~3000年前已经具备了一定程度的社会组织能力、管理结构和公共工程建设能力,这些特征符合一个初具规模的国家形态的基本要素,A项正确;材料虽涉及有精美的祭祀品,但未涉及神权与政权关系的论述,不能得出政权与神权有所联系,排除B项;材料未涉及不同阶级的等级差别,不能得出阶级分化日益明显,排除C项;材料未具体论述首领的地位,不能得出首领的权威更加显著,排除D项。故选A项。
2.《周礼·大司徒》载:“以荒政十有二聚万民:一曰散利,二曰薄征,三曰缓刑……”《逸周书·大聚解》也记载:“老弱疾病,孤子寡独,惟政所先。”这表明西周()
A.救济体系完善 B.政治上推行德治
C.倡导隆礼慎法 D.社会矛盾的激化
【答案】B
【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是西周时期。根据材料“以荒政十有二聚万民:一曰散利,二曰薄征,三曰缓刑……”“老弱疾病,孤子寡独,惟政所先。”可知,周初统治者吸取商朝灭亡教训,意识到统治者的德行和爱护民众的重要性,实行了一系列“保民、惠民、裕民的措施”,B项正确;材料强调西周实行的德治,无法得出救济体系完善的结论,表述错误,排除A项;荀子倡导隆礼慎法的治国思想,与题意无关,排除C项;材料中德治有利于缓解矛盾激化,且材料未涉及社会矛盾激化的相关信息,与题干无关,排除D项。故选B项。
3.春秋战国时期的青铜器极具特色,有着明显的当地特点,用途由之前为上层阶级服务的礼器开始作为生活用器使用,而它的纹饰也是从之前的奢华繁琐向现实主题纹饰转变,去奢从简。这反映出()
A.青铜铸造技术的进步 B.社会大变革的征象
C.人本主义思想的传播 D.阶层流动性的加强
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。根据材料概括可知:春秋战国时期,社会发生了巨大的变革,随着井田制的瓦解和封建制度的发展,各诸侯国纷纷崛起,经济、文化以及社会结构都处在变动中,青铜器从礼器转变为生活用器,并且在纹饰上也趋于简约和现实,这反映了社会对实用性和现实需求的注重,表现了封建制度发展的社会大变革特征,B项正确;材料反映的是青铜器更适应生活化的需求而非技术的进步,排除A项;材料涉及的是青铜器用途的变化,而非人的地位的变化,排除C项;材料未涉及不同阶级的变化频率的增加,涉及的是青铜器用途的变化,排除D项。故选B项。
4.秦汉中央由丞相、尚书负责邮驿之事,御史大夫等亦有管理之责。郡县邮驿由督邮等专门管理,县令、太守虽非专门管理者,亦参与管理。由此推知秦汉时期()
A.文书传送系统的高效 B.官僚体系建设日趋完善
C.中央和地方联系紧密 D.邮驿机构管理严格规范
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:秦汉(中国)。根据材料概括可知:材料表明从中央到地方,多层级官员对邮驿制度的管理与参与,说明了不同层级的广泛参与,使中央与地方的联系更加密切,C项正确;材料反映的是文书的管理而非传递速度问题不能得出文书传送系统的高效,排除A项;材料反映的是文书传递的管理问题而非官僚体系的构建,排除B项;材料未涉及邮驿机构的是否规范的发展历程,涉及的是中央和地方的官员都参与管理,不能得出邮驿机构管理严格规范,排除D项。故选C项。5.西汉为了巩固
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