2022年群众普法教育整治工作总结.docVIP

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2022年群众普法教育整治工作总结

__年开展集中整治群众普法教育以来,县法建办、县司法局在州司法局的指导和县委、县政府的正确领导下,认真按照《全州群众普法教育专项行动工作方案》和《___县委办公室、县人民政府办公室___lt;县依法治县集中整治行动方案gt;___》要求,深入实施“___”普法规划,务实推进普法依法治理工作,为全县经济社会发展营造了良好法治环境。现将我县集中整治群众普法教育工作总结如下。

一、加强___建设,精心安排工作,不断推动群众普法教育活动

一是为做好集中整治群众普法教育活动各项工作,我局及时召开了活动启动大会,认真总结以往普法工作取得的成绩和存在的问题,切实加强领导,精心___动员。成立了以局长为团长,副局长为副团长,其他成员为宣讲人员的“法律八进”法制宣讲团,形成了以“___”负总责,分管领导具体抓,工作人员全力抓的强有力的工作机制。二是层层分解任务,把宣传国家法律、法规、与党的___政策,与县情相结合起来,把教材的内容转变成通俗易懂的语言,充分做好活动前期准备工作,使主题教育活动在广大群众中入脑入心,密切党群干群关系,切实把广大群众团结在党和政府的周围,引导广大群众自觉学法、守法、用法。三是全面实施集中整治群众普法教育计划。__年___至__月深入全县___个区工委、___个乡镇开展依法治县群众普法教育大会。__年__月至__月法律进军营、进重点维稳乡镇开展法制宣传。__年__月开展法律进学校。__年__月开展“___”普法整村推进专题法制宣讲。

二、夯实普法基础,创新宣传措施,不断获取群众普法教育新成果

(一)拓宽新思维,以“五结合”全面打开普法新局面,努力创新宣传方式

根据县地广人稀,南北纵横,受历史、___、文化等影响,农牧民思想发展参差不齐,寺庙多,僧尼多,法律意识淡薄,学法用法条件差,群众接受能力弱的实际。自依法治县集中整治行动开展以来,我县以促进各级干部依法行政、依法办事,增强广大群众法律意识、法制观念,形成广大群众依法维护权益,营造知法懂法守法用法的良好氛围为目标。广泛开展法制宣传教育,有效提升了全县广大群众的法律素质,养成了广大群众遵纪守法的自觉性。我们的主要做法是:一是点面结合,整体推进。积极发挥依法治县藏汉双语联合宣讲团作用,分批次深入全县各区乡镇开展普法教育,确保各乡镇“点”上全覆盖;突出“国家领导干部、公职人员、寺庙僧尼、基层群众、青少年”五类学法对象,利用“现代传媒技术学法、结对认亲学法、“四下乡”和“法律八进”学法、专业队伍讲法传法、基层___学法等五种载体确保学法对象“面”上全覆盖,努力形成“点面齐推”的群众普法工作格局。二是内外结合,优势互补。突出由“内”发力,在政法系统开展副科级以上领导干部和基层派出所、司法所负责人“一对一”联系“重点村学法”活动;紧扣“谁执法谁普法”要求,充分发挥各职能部门的行业优势和主导地位,就本单位、本部门、本行业所涉及的法律法规开展普法教育。注重“外”部辅助,将全县群众普法教育专项行动与群众工作、民族团结进步示范创建等活动结合起来,通过结对认亲“一对一”宣传,同心同向“针对性”宣传,爱心帮扶“引导性”宣传、民族团结“共同宣传”等方式,将学习法律法规渗透进各项重点工作中,形成“人人学法用法”的良好法治氛围。三是明暗结合,把握时效。把握“明暗”结合点,充分利用__月__日民族团结进步日、“___”法制宣传日暨国家宪法日等重要节点和“___讲授法律知识课”、“法制副校长讲授法律知识课”、送法进学校进乡村、举办法制讲座等形式开展“明”面上的普法教育,形成普法宣传浓厚氛围,鲜明法治导向;在开展日常工作中,注重从“暗”的层面下功夫,适时给广大农牧民群众灌输法律知识,潜移默化中培养基层群众的法治思维和守法意识,做到日常工作与普法教育两不误、双促进。四是新旧结合,创新形式。在依靠传统的发放宣传资料、举办法制培训班、设立法律咨询台等“旧”普法宣传形式基础上,不断发掘“新”方式,积极采用新技术、新手段丰富普法形式。通过“座谈学法、短信学法、___学法、___送法、志愿者传法、党课学法”等形式提升普法实效;以挖掘法治案例、县电视台开设法治专栏、led视频播放普法知识、县普法网公布普法工作动态(范本)、手机报发送普法知识、悬挂法治宣传横幅和普法漫画等方式,不断提升普法教育的感染力和辐射力。五是供需结合,分类宣传。将被动普法转变为主动送法,在“供”上下功夫,以“法律八进”活动为载体,根据不同的普法对象分类施教,扩大教育面和受益面;定期群众生产生活中遇到的法律问题、典型案例,编印内容丰富、分门别类的普法“菜单”,供各类群体选择,全力做到按“需”施教,提升群众普法教育的针对性和实效性。

(二)深化法律八进,掀起城乡普法新___,获取普

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