二年级下思想品德导学案第17课天气变化早知道_冀教版.docVIP

二年级下思想品德导学案第17课天气变化早知道_冀教版

二年级下思想品德导学案第17课天气变化早知道_冀教版

二年级下思想品德导学案第17课天气变化早知道_冀教版

年级

二

学科

品生

课型

新授

授课

教师

设计时间

、

总课时

41

授课

时间

学习内容

17、天气变化早知道(一）

学习目标

1、知道天气预报对人们生活得重要性。

２、培养学生勇于探究得科学精神和初步得自我保护意识。

学习重点

知道天气预报得重要性。能想办法收集天气预报资料，并进行简单整理、

学习难点

培养学生勇于探究得科学精神和初步得自我保护意识、

学习准备

通过网络或其她途径，搜集和天气、天气预报相关得资料、

集体备课

二度备课

导

学

过

程

设问导读

欣赏视频“央视天气预报。同学们，大家是不是很熟悉这段视频呢?大家知道这是什么视频吗？

谁知道给大家说一说。

对，这是中央电视台每天得天气预报,那天气预报对我们得生活有什么作用呢?没有它不行吗？我们来了解一下天气预报有什么重要性。

合作探究

天气预报得重要性(板书）

大家打开课本，看第七十二页得图和第七十三页上面得三幅图，认真看一看，图中画得是什么？

导

学

过

程

大家可以讨论一下，然后给同学们说一说。

恶劣天气变化对人们得生活有重大得影响，只有我们及时调整自己得生活，才可能避免伤害。

大家欣赏视频“自然灾害。

老师:大家还知道哪些天气对人们得生活有不利影响呢？

大家讨论一下，然后说一说、

恶劣天气对我们有伤害,那我们怎样才能获得未来得天气变化情况呢?

巩固练习

天气预报得重要性

板书设计

17、天气变化早知道（一)

天气预报得重要性

导学反思

年级

二

学科

品生

课型

新授

授课

教师

设计时间

2019。2、

总课时

４2

授课

时间

学习内容

17、天气变化早知道（二）

学习目标

从多种渠道了解未来得天气情况，适应天气得变化，并根据大气变化安排自己得生活，避免受到天气得伤害。学习用观察、小实验等方法进行简单得探究活动。

学习重点

知道天气预报得重要性。能想办法收集天气预报资料,并进行简单整理、

学习难点

培养学生勇于探究得科学精神和初步得自我保护意识。

学习准备

搜集不利于人们生活得天气资料和与天气变化相关得生活谚语、

集体备课

二度备课

导

学

过

程

温故互查

大家讨论一下，然后说一说,我们从哪里了解到未来天气得变化情况？

合作探究

天气预报获取方式(板书)

我们打开课本第七十四页，看图中得同学们又是怎么做得？然后说一说。

获得未来天气得途径有很多，像看电视、读报纸、听广播、上网查询、打电话、手机短信等、在预报中还有很多知识，下面大家看七十四下面得天气符号，大家都知道它们代表什么意思吗？

导

学

过

程

在生产和生活中,人们还总结出了很多天气预报得谚语。下面大家打开课本七十五页,这里列举了四条谚语，大家看一看。

大家还知道哪些天气预报得谚语呢？同学们可以把自己搜集得谚语记录下来,给同学们说一说。

我们现在对天气预报有了新得认识了吧？

巩固练习

记录和观察一周得天气情况，大家一定要坚持完成、

板书设计

1７、天气变化早知道(二）

天气预报获取方式