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小学五年级英语语法知识点总结大全

小学五年级英语语法知识点总结大全一

be动词(am、is、are)+not、

情态动词can+not、

助动词(do、does)+not

如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。

2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。

3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。分四个步骤：

(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某

物)后，动词前。

(2)确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用

do，动词是第三人称单数的助动词就用does。

(3)在助动词后加not。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

小学五年级英语语法知识点总结大全二

1：“first”是序数词，与“the”相连，解释为第一。

2：像“first，term，world”作为词组出现时前面要加“the”。

3：“all”所有;后面的可数名词用复数形式，be动词用“are”。

4：“any”一些;用在否定句和一般疑问句中，与“some”同义。“some”

用在肯定句中。

5：therebe+数词，采用“就近原则”。

6：amapofChina与amapoftheworld要牢记。

7：要用“onthewall”，不能用“inthewall”。门、窗在墙上才能用

“inthewall”。

8：can后+动词原形。

9：play+the+乐器;play+球类;

10：like的用法

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11：动词变动名词形式方法：

A--直接在动词后面+ing形式(大多数)。

B--以不发音的“e”结尾的，要去掉e后再+ing，比如：dancing，

making，riding。

C--重读be音节，末尾只有一个辅音，须双写末尾的字母后再+ing，如：

running，swimming，sitting，putting。

12：现在进行时的构成：be动词+动词ing形式。标志：now、look、

listen、itstimeto。

13：现在进行时的一般疑问句/问--be动词+人称+时态(动词ing)

答--Yes，he/She/itis/am/are.No，he/She/itisnt/arent/amnot.

14：用Areyou...?Yes,Iam/weare.No,Imnot/Wearent.

15:动词后+人称宾格形式.

16：一般现在时的构成：第三人称单数(三单)。要注意：后面的动词+s或

es。

特例：have→hasdo→dosego→goes;标志：often，usually。

17：有些名词变动词时要变形式，例如：teacher→teach;driver→drive.

小学五年级英语语法知识点总结大全三

一、注意名词单复数：

1、可数名词复数用于：

①Howmany后面;②some/any/many/alotof/two,three…后

面;③these/those后面

④allthe后面;⑤between后面跟一种物体时，这个物体用复数⑥like

后面

⑦are前面的人称和名词用复数:we/they/thechildren

2、名词复数的变化规则：

1)一般直接+s：bears，students，

2)以s.某.sh.ch结尾，加es：bus-buses，bo某-bo某es，

3)以“辅音字母+y”结尾，把y变为i,再加ies：

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library—librarieshobbyhobbiesstorystories

4)不规则名词复数:man-men，woman-women，policeman-policemen