四年级数学下册 重难点题型同步训练第六章《数据的表示和分析》章节常考题集锦 带解析（北师大版）.doc

2020年北师大版数学四年级下册重难点题型同步训练

第六章《数据的表示和分析》

章节常考题集锦

一．选择题

1．（2019秋?南开区期末）如图是、、、四辆不同类型的汽车每百公里的耗油量．如果每辆车都有50升油，那么这四辆车最多可行驶的路程合计是公里．

A．22 B．1200 C．2000 D．2200

【解答】解：

（公里）

答：这四辆车最多可行驶的路程合计是2200公里．

故选：．

2．（2019秋?谯城区校级期中）如图是“北京一徐州”沿线各大站的火车里程表．

里程千米

北京天津西

148

北京济南

495

北京徐州

814

求的是之间的路线．

A．北京到徐州 B．济南到徐州 C．天津西到徐州

【解答】解：因为北京到天津西的路程是148千米，北京到济南的路程的495千米，北京到徐州的路程是814千米；

所以求的是天津西到徐州的路程．

故选：．

3．（2019春?雨花区期末）如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图．的语文成绩最高

A．、 B．、 C．、 D．、

【解答】解：，

答：小杰的语文成绩最高．

故选：．

4．（2019?益阳模拟）在下面的两幅统计图中，用来表示某地月份的晴天天数的变化情况最为合适的是

A．

B．

【解答】解：根据统计图的特点，

折线统计图可以清楚地反应实物的增减变化情况；

条形统计图可以清楚地反应具体的数量．

所以，要反应某地月份的晴天天数的变化情况选折线统计图最为合适．

故选：．

5．（2018秋?鹿城区期末）一个调查数据被呈现在一扇形图里，下面条形图与这个扇形图显示的是相同的数据．

A． B． C． D．

【解答】解：白色占总数的，深颜色和浅颜色各占总数的；画出条形统计图就是：

故选：．

6．（2019?防城港模拟）下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图．根据统计情况估计一下，哪个学校的学生回收的电池更多？

A．西门小学 B．育英小学

C．两个学校一样多

【解答】解：（个，

，

（个，

答：西门小学的学生回收的电池更多．

故选：．

7．（2018秋?江岸区期末）根据统计结果，你认为选项的数值大约是比较合理．

A．10 B．12 C．16 D．24

【解答】解：如图，

选项直条的高度是的2倍少一点，大约是16比较合理．

故选：．

8．（2018秋?宜昌期末）从点到点共有种走法．

A．3 B．4 C．2

【解答】解：从点到点共有2种走法：，．

故选：．

二．填空

9．（2019秋?汉川市期末）如图是希望小学四年级一周内向“我爱祖国”主题活动投稿情况统计图．请根据条形图回答问题．

（1）每格代表5篇．

（2）这一周内，周投稿篇数最多，周投稿篇数最少．

（3）周四比周二多投稿篇．

（4）这一周一共投稿篇．

【解答】解：（1）通过观察条形统计图的纵轴可知，每格代表5篇．

（2）这一周内，周五投稿篇数最多，周三投稿篇数最少．

（3）（篇

答：周四比周二多投稿10篇．

（4）（篇

答：这一周一共投稿200篇．

故答案为：5；五、三；10；200；

10．（2019秋?勃利县期末）用3、0、5这三个数字组成最大的三位数与最小的三位数，它们的差是225．

【解答】解：用3、0、5这三个数组成的三位数中，最大的是530，最小的是305；

它们相差：；

答：用3、0、5这三个数字组成最大的三位数与最小的三位数，它们的差是225．

故答案为：225．

11．（2019秋?景县期末）用3、0、8三张数字卡片，可能排出4个不同的三位数，最大的和最小的相差．

【解答】解：用3、8、0组成的三位数有：

308，380；803，830；

一共有4个；

最大的是830，最小的是308

答：用3、0、8三张数字卡片，可能排出4个不同的三位数，最大的和最小的相差522．

故答案为：4；522．

12．（2018秋?芜湖期末）

图中每格代表2人，四（2）班一共有名同学．其中，喜欢的人数最少，喜欢羽毛球的人数是喜欢人数的倍．

【解答】解：（人

答：图中每格代表2人，四（2）班共有42人，喜欢乒乓球的人数最少，喜欢羽毛球的人数是喜欢乒乓球人数的4倍．

故答案为：2、42、乒乓球、乒乓球、4．

三．判断题

13．（2019秋?曲沃县期末）用2、0、4三个数字可以组成6个不同的三位数．．（判断对错）

【解答】解：用2、0、4三个数字可以组成的不同的三位数有：

204，240，402，420．

一共有4个不同的三位数，不是6个．

故答案为：．

14．（2019?江西模拟）在生活中统计一组数据，可以制成条形统计图表示．（判断对错）

【解答】解：在生活中统计一组数据，能够比较数量的多少；所以可以制成条形统计图表示，所以原题说法正确．