八年级生物期中模拟卷(考试版A4)(成都专用).docx

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2024-2025学年八年级生物上学期期中模拟卷

(考试时间:60分钟试卷满分:100分)

一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.我国美丽富饶的南海诸岛有许多是珊瑚礁形成的。珊瑚礁由珊瑚虫的分泌物堆积而成。珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()

A.体内有消化腔,有口无肛门

B.身体呈背腹扁平,左右对称

C.身体不分节,体表有角质层

D.身体由很多体节构成,分部

2.猪肉绦虫是一类可以寄生在人体小肠道中的扁形动物。猪肉绦虫特别发达的器官是()

A.消化器官 B.运动器官

C.感觉器官 D.生殖器官

3.当你看到醋瓶里出现小波浪时,说明醋瓶已经被醋鳗占领。醋鳗是一种线形动物,它们以醋中的醋酸杆菌为食,繁殖速度非常快。下列有关醋鳗特征的描述不正确的是(????)

A.身体细长,呈圆柱形 B.体表有角质层

C.靠刚毛或疣足辅助运动 D.有口有肛门

4.夏天的雨后,有时可以见到一些蚯蚓爬出地面,这是因为(????)

A.蚯蚓喜光,爬出地面晒太阳

B.土中温度太高,爬出地面应散热

C.蚯蚓要爬出地面进行摄食

D.土壤中氧气不足,爬出地面进行呼吸

5.螺蛳粉,具有辣、爽、鲜、酸的独特风味,汤料由螺蛳、山药、八角等多种食材熬制而成,逐渐成为年轻男女追捧的美食。麻辣小龙虾色泽红亮、质地滑嫩、滋味香辣,也成为舌尖上的美食。其中,虾和螺分别属于()

A.环节动物、腔肠动物

B.节肢动物、软体动物

C.节肢动物、扁形动物

D.环节动物、软体动物

6.有人说昆虫的身体是“骨包肉”,下列关于昆虫“骨头”的叙述中错误的是()

A.可以保护体内柔软器官

B.“骨头”能随“肉”一起生长

C.可以支持内部结构

D.蝉的“骨头”蝉蜕可以制药

7.妈妈去菜市场买鱼时,她该根据哪项迅速判断鱼是否新鲜()

A.体表湿润 B.鳞片完整

C.体表无伤 D.鳃丝呈鲜红色

8.“四大家鱼”的混合放养能提高产量,以下说法不正确的是()

A.混合放养利用的是不同鱼生活习性不同

B.充分利用水域立体空间和各种天然饵料

C.四大家鱼是指“鲤鱼、草鱼、青鱼、鲢鱼”

D.炎热的夏天,池塘里的鱼大量浮到水面,是缺氧表现,需要适当增氧

9.青蛙和鳄鱼都生活在水环境中,但鳄鱼更能适应陆地环境,对应的生理特征是()

A.体温恒定,分布范围更广

B.牙齿分化,摄取食物的能力提高

C.皮肤辅助呼吸,气体交换速率提升

D.陆地产卵,生殖发育摆脱对水环境的依赖

10.下列对有关动物呼吸结构的描述,正确的是()

A.缢蛏是通过入水管和出水管进行气体交换

B.蝗虫的“气门”是气体进出的通道,通过肺进行呼吸

C.青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

D.蝮蛇用肺呼吸,冬眠时用皮肤呼吸

11.“双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开”。燕子在飞行中需要消耗大量的能量。下列有关叙述中,与鸟产生大量能量无关的是()

A.食量大,消化能力强

B.气囊辅助呼吸,可获得充足氧气

C.骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空

D.心跳频率快,运输氧气的能力强

12.“生物体结构与功能相适应”是重要生物学观点,下列叙述错误的是(????)

A.昆虫身体和附肢分节,使它的运动更灵活

B.鸟类有发达的胸肌,收缩有力,利于飞行

C.兔的门齿和犬齿发达,与植食性生活相适应

D.鲫鱼靠尾部、躯干部和鳍的协调作用游泳

13.关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图,下列说法正确的是()

A.骨的两端连接着同一块骨骼肌,本身不运动

B.运动仅需骨、关节、肌肉协调配合即可完成

C.②④都可以减少骨与骨之间摩擦,使关节牢固

D.运动时,至少由两组骨骼肌互相配合才能完成

14.在自己戴口罩的过程中,肱二头肌和肱三头肌的状态分别为(????)

A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

B.肱二头肌舒张、肱三头肌舒张

C.肱二头肌收缩、肱三头肌收缩

D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

15.2024年5月1日,以“我运动,我健康,我快乐”为主题的第一届贵州“姑妈”篮球邀请赛于黔南州雷山县举行。篮球是世界上非常受人喜爱的一项运动。结合双手投篮动作示意图,以下有关表达不正确的选项是()

A.投篮动作仅需运动系统就能完成

B.图中由A到B肱三头肌先舒张再收缩

C.中学生能准确将篮球投入篮筐里是学习行为,需要反复训练

D.投篮运动时佩戴包裹紧实的护肘、护膝等护具可避免关节受伤,这些护具的作用相当于关节结构中的关节囊

16.某实验小组利用不同种类的动物进行“探究动物绕道取食”的实验得到如下结果:下列对表中实验结果的分析,不正确的是()

动物种类

完成取食前的尝试次数

30

62

10

A.动物的绕道取食是一种学习行为

B.动物的

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