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《爱的教育》读书笔记15篇

《爱的教育》读书笔记1

我很喜欢《爱的教育》。这本书很感人，读完这本书，你会感到身临其境。

它也给了我很大的启发。这本书是意大利作家阿米基斯写的，《爱的教育》这本

书经过小学生的日记形式，反映了社会各阶层的人和他们之间的关系，他们的生

活状态和对各种事物的态度不同。不同的感情和不同的处置方法经过对生活的朴

素描述，给人一种人类应该多么互相帮助，互相关心，互相理解的感觉。

《爱的教育》这本书看起来微不足道，但却不平凡的人物__小石匠，小石匠，

小石匠，在学习幸福的同时接受了教育。威廉莎士比亚，哈姆雷特，幸福。（威

廉莎士比亚，温斯顿，幸福）这本书让我明白了很多道理。

《爱的教育》读书笔记2

我买了一本《爱的教育》这本书，里面有一篇《费鲁桥的血》里面有一句非

常打动人心句子，就是：“费鲁桥看见那个短刀向外婆，费鲁桥就赶快跑向外婆

用自己的身子保护住了外婆，但那把短刀却插进了，费鲁桥的后背”。读到这里

我的眼框湿润了，我把这件事给妈说了。她也感动的留下了泪，这也太让人感动

了，虽然句子用简单朴实的言词，表现出了极为平凡的人物，没有华丽的词藻。

这个假期里亚米栔期写的《爱的教育》让我知道了首先《爱的教育》的书名

的思考在这五彩缤纷的世界里，爱究竟是什么呢？爱的力量到底有多大？什么使

人您愿放弃生命来挽救爱，来挽救亲人之间的爱。带看这个问题去探寻一个未知

的答案。

我知道了爱，能让心中的恨化为勇气。它使你微笑面对生活；它是还魂草让

罪人新生；它是慈爱的母亲唤浪子回头；它既是一种获得又是一种牺牲。

它是我们人人不可缺少的东西，有了它就有了一切。

《爱的教育》读书笔记3

在《爱的教育》中，我找到了爱，在爱中找到了教育。

1、在教育教学上，我们不应过分执着于某一种观念，而应发挥我们的创新

精神，从不同角度，各个方面来进行整体思考，各个突破。着力于培养我们的创

新精神。特别注意与今天社会上出现的一些新问题联系。

2、在日常生活中，我们经常只顾及到自己的感受，而不能在学生的角度看

问题，这就需要我们进行换位思考，把自己放在学生的角度对问题进行思考才能

更明白学生的感受，才能更深入学生的心理，真正了解学生的感受，这将有利于

我们更好得处理师生互动关系。

3、生活中的故事很多，以教育为主题的故事更是叫我们眼见不鲜。我们已

经变的麻木，如果我们能把“它”一一记录下来，在闲暇时拿出来翻翻，不又是

别有一番一会。有些问题很多优秀的老师处理得非常好，如果发现这些问题与我

们在现实生活中一致的话，处理的时候也不妨借鉴一下。更好地提高自己解决问

题的能力。

4、生活如同一本书，其中蕴涵着不少的哲理和启示。我们应该多加观察，

多加思考，从中得些人生的蕴涵，这不仅是一种知识的获得，更是一种人性的修

养。其实教师和学生一样，也在学习中发展。

同时，通过阅读本书，使我懂得了教师在教学中起的是引导和辅助作用——

对知识感情的引导。教师引导的方法的好坏对学生的成长，甚至于对其以后的各

个方面都将产生重要的影响，因而我们要注意做到以下几点：

①我们在教育教学中起的是引导作用。教师应该的重视学生存在，以情感去

开启学生的心智。

②我们应以身作则，潜移默化地把中国传统美德传授给学生。

③在教学过程中，多鼓励、赞美学生，培养学生积极性的同时，培养他们对

挫折的容忍能力，是学生快乐成长。了解学生的感受，观察学生的反应，聆听学

生的心得。

④利用各种机会和家长取得联系，适时的提供教育子女的咨询与方法，共同

为学生的未来而努力。

⑤用“爱”来感化学生，真诚地为学生提工服务，在生活中做学生的朋友。

⑥不能训斥学生，不要过分地执着于“立竿见影”，注意学生的人格培养，

身心健康。

作为教师，只有对我们的事业充满希望，我们才能真正用“爱”来对待我们

的学生，对待我们的事业。努力加强我们的专业知识修养，着力于个人的身心修

养，珍惜我们的事业，坚守工作岗位，默默耕耘，为祖国的建设发展贡献我们的

力量。

《爱的教育》读书笔记4

读了《爱的教育》我的感触很深，它是由著名的意大利作家亚米契斯所写。

共有十卷，100个小故事，每一篇小故事都让人回味无穷。其中一则故事《千里

寻母记》让我记忆犹新。

它讲述的是很多年前，一个13岁的热那亚男孩，为了寻找他的妈妈，独自

一个人从热那亚去往美洲，他走了600