〖化 学〗化学方程式（第1课时）-2024-2025学年九年级化学上册同步备课教学课件（人教版2024）.pptxVIP

课题2化学方程式;;新课导入;一、化学方程式的定义;一、化学方程式的意义;(1)表示出了反应物、生成物以及反应条件。

如：C＋O2CO2，反应物为和，生成物为，反应条件为“”。

(2)表示出了反应物与生成物间的质量比。

即m（C）：m（O2）：m（CO2）=：：.

(3)从微观上看，还能表示化学反应中各物质之间的微粒个数比。

如：n（C）：n（O2）：n（CO2）=：：.;三、化学方程式的读法;①直接读出反应物，生成物的名称和反应条件。

②读出反应物和生成物之间各物质的质量比。

③读出反应物和生成物的各粒子个数比。;(1)宏观读法：铁和硫酸铜反应生成了铜和硫酸亚铁。

(2)微观读法：每1个铁原子和1个硫酸铜分子生成1个铜原

子和1个硫酸亚铁分子。

(3)质量读法：每56份质量的铁与160份质量的硫酸铜完全

反应，生成64份质量的铜和152份质量的硫酸亚铁。;（1）表示出了各反应物和生成物的组成。

（2）表示出了反应进行所需要的条件。

（3）表示出了质量守恒定律，很明显地看到原子的种类和数目没有发生变化。;五、利用质量守恒定律解决问题;2.推断物质的化学式;3.有关密闭容器中表格数据处理;4.微观反应示意图;练习与应用;练习与应用;练习与应用;学完本课你知道了什么？;谢谢！