语汇期（第二十三周计划）打印用.pdf

发展性语言沟通训练

DLCI（DevelopmentalLanguage

CommunicationIntervention）

语汇期：传令小兵班（第二十三周计划）

张韵淑◎主讲

台湾林丽英老师早疗团队DLCI发展性语言沟通训练班

★本周学习目标

★本周学习目标

1.单音/双音/多音语音轮替

(如:拔萝卜拔萝卜、嘿哟嘿哟、快快来、拔不动...)

2能理解简单句

（如:哪一个比较多?、哪一个比较少?、牛喜欢吃什么?、牛吃什么水果?把苹果

倒入果汁机、把牛奶倒入果汁机、你要喝什么?、我要喝苹果牛奶..）

3.能理解形容词

（如:多的/很多的、少的/很少的..）

4.能仿说或表达

（如:多的/很多的、少的/很少的、多的糖果、多的饼干、多的豆子、少的糖果、

少的饼干、少的的豆子、水果、苹果、西瓜、草莓、木瓜、杨桃、牛奶、苹果牛

奶、西瓜牛奶、草莓牛奶、木瓜牛奶、杨桃牛奶..等）

★练习的频率:

每天至少一次，每次至少5~10分钟

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★学习活动

1.活动一（儿歌-拔萝卜）

◎教材：动作、声音。

◎方式：

(此活动是加强孩子语音轮替的能力)

撷取或改编一段儿歌，搭配一些动作的方式练习~

『拔萝卜』

拔萝卜拔萝卜

嘿哟嘿哟拔萝卜

嘿哟嘿哟拔不动

小黄狗快快来

快来帮我们拔萝卜

拔萝卜拔萝卜

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嘿哟嘿哟拔萝卜

嘿哟嘿哟拔不动

小花猫快快来

快来帮我们拔萝卜

◎辅助方式：

1.若孩子还不会仿声音，先试仿动作及嘴型。

2.若有一些声音出来，但不准确没关系。(给予孩子鼓励)。

3.孩子若都没有动作或声音，仍是可以每天带着孩子玩!(增加不断语音输入的次

数)

4.简化儿歌

拔萝卜拔萝卜

嘿哟嘿哟拔萝卜

嘿哟嘿哟拔不动

◎延伸(手指谣)：

『大西瓜』

田里三颗大西瓜

圆圆胖胖人人夸

滚呀滚呀滚出去

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田里只剩两颗瓜

田里两颗大西瓜

圆圆胖胖人人夸

滚呀滚呀滚出去

田里只剩一颗瓜

田里一颗大西瓜

圆圆胖胖人人夸

滚呀滚呀滚出去

田里没有大西瓜

2.活动二(多的和少的)

◎教材：准备生活中孩子喜欢或讨厌的物品（可将东西放到碗里或透明的袋子里），

如:多的糖果、少的糖果、多的饼干、少的饼干、多的的青菜、少的青菜、多的

饭、少的饭、多的积木、少的积木、多的贴纸、少的贴纸、多的豆子、少的豆子、

中的..等。

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◎方式：

(此活动帮助孩子在两物比较概念及形容词概念理解的提升喔!)

桌上放各种多的和少的物品，拿2样物品带孩子去比较一下，

，并由大人帮忙说出是多的、还是少的..(刚开始用差异性大的喔!)

如:拿多的糖果(多的/很多的、多的糖果/很多的糖果)

拿少的糖果(少的、少的糖果)

拿多的饼干(多的、多的饼干)

拿少的饼干(少的、少的饼干)

拿多的积木(多的、多的积木)

拿少的积木(少的、少的积木)

拿多的青菜(多的、多的青菜)

拿少的青菜(