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第四讲;科研设计的基本原则p19;对照原则;设置对照;设置对照;;;;;临床科研设计中对照缺陷问题;实例婴幼儿支气管肺炎合并心力衰竭的血流动力学;;;对照的形式;;;样本含量估算;样本含量估算;;随 机
randomization;随机化randomization;随机抽样;;（一）简单随机法;;;每个受试对象以机会均等的原则随机地分配到试验组和对照组。
目的是使各组非实验因素的条件均衡一致，以消除对实验结果的影响。实施随机化的原则，最重要的就是为了防止对研究对象的选择或分组分配时人为的主观因素的干扰，包括来自于研究者或被研究者的两个方面人为干扰。;随机分组的方法;（一）简单随机法; 在简单随机法中，最好是用统计学家编制的随机数字表进行分组。随机数字表中的全部数字无论从行、列或斜向等顺序都呈随机状态。
先将纳入试验的合格对象，依先后顺序编号；再从随机数字表中的任意行或列作为起点，得到一个随机数依次取其表中的系列数字，与纳入的研究对象编号配对，并列出样本的随机分配表格。
假设随机表的奇数代表试验组（A组），偶数代表对照组（B组），其组间分配的机遇大致相等。;;;;随机数字表法举例（续）;随机数字表法举例（续）;其他简单随机法;;(二)随机区组设计;又称随机单位组设计即将几个受试对象按一定条件配成区组，再将每一区组的受试对象随机分配到各个处理组中。;;（三）分层随机法;关于随机化分配的隐匿;;盲 法;双盲法和对照设置的伦理问题;;;小结;NEXT
临床科研设计实例与分析
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