4.2两、三位数除以一位数（首位能被整除）的笔算 大单元教学课件 苏教版数学三年级上册.pptx

（苏教版）三年级上四两、三位数除以一位数第2课时两、三位数除以一位数（首位能被整除）的笔算

01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计

01教学目标1.经历探究两、三位数除以一位数的笔算除法的过程，掌握笔算方法，能正确进行笔算。3.培养认真负责的学习态度，在不断克服困难取得成功的过程中逐步树立学好数学的信心。2.在解决实际问题的过程中体会数学与生活的联系，增强应用数学的意识。

找朋友，连一连。300÷33060÷2140÷720100几百几十数除以一位数，可以用被除数“0”前面的数除以一位数，再在得出的商后面添一个0。02新知导入

平均分给2个班，每班分得多少个？40÷2＝20（个）平均分给2个班，每班分得多少个？6÷2＝3（个）02新知导入

03任务一探究两位数除以一位数的计算方法。学习任务一

346÷2＝（）平均分给2个班，每班分得多少个？46你想怎样算？和同学交流。02探究新知

46÷2=用小棒分一分。就是把46平均分成2份23我会口算03探究新知

46÷2=每班先分得2筒，是20个。再分得3个，合起来是23个20+3=2320+3=232303探究新知

46÷2=40÷2=206÷2=320+3=2320+3=2320+3=232303探究新知

46÷2=23口算两位数除以一位数，可以利用摆小棒的方法；也可以先把两位数分成几十和几，再用几十和几分别除以一位数，最后把两次所得的商加起来。我会口算03探究新知

46÷2=你还有其他的计算方法吗？可以用竖式计算。03探究新知

46÷2=462244个十除以2得2个十，商2写在十位上面。2为什么写在商的十位上？03探究新知

46÷2=4622463606个一除以2得3个一，商3写在个位上面。个位上的数落下来继续除。03探究新知

46÷2=4622463602303探究新知

答：每班分得23个。46÷2=23(个)平均分给2个班，每班分得多少个？03探究新知

04任务二学习任务二探究三位数除以一位数的计算方法。

246÷2＝123）22461242436601为什么写在商的百位上？把2个百平均分成两份，每份是1个百。04探究新知

不计算，说一说商是几位数。你是怎么判断的？5945商是三位数594除以5，除数是一位数，先看被除数的最高位，是5，与除数相同，所以商是三位数。05拓展延伸

1.）396）395）4848）539626039513228144828015515715255706课堂练习----基础题

）322668880）233668862（）×2.下面的竖式计算对吗？不对的重新算一算。06课堂练习----基础题

3.每人能分到多少个？48÷3=16（个）答：每人能分到16个。06课堂练习----基础题

4.明明有88元钱，单买一种笔，分别能买多少支呢？圆珠笔：88÷4=22(支)答：圆珠笔能买22支，铅笔能买44支，钢笔能买11支。圆珠笔4元铅笔2元钢笔8元铅笔：88÷2=44(支)钢笔：88÷8=11(支)06课堂练习----拓展题

5.做一只孔雀风筝需要绿布3米，366米绿布能做多少只孔雀风筝?366÷3=122(只)答：能做122只孔雀风筝。06课堂练习----提高题

这节课你们都学会了哪些知识？计算时，从被除数最高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位上面。列竖式时，先写被除数，然后在被除数的上面写除号“”，并在除号左边写除数。注意：如果有余数，余数要比除数小。07课堂小结

1.从8时到12时，王师傅一共加工了848个零件，他平均每小时加工多少个零件？848÷4=212(个)12?8=4(小时)答：他平均每小时加工212个零件。08作业布置作业布置---知识技能类

2.“我是小画家”比赛采用微信投票的形式。安安前3天共获得334票，第4天获得150票，她平均每天获得多少票？334+150=484（票）484÷4=121（票）答：她平均每天获得121票。08作业布置作业布置---知识技能类

3.一条装饰带长488米,沿正方形游泳池绕一圈还多4米。这个游泳池的边长是多少米?488-4=484(米)484÷4=121(米)250÷5=50答:这个游泳池的边长是121米。08作