中考物理电阻的测量（重点练原卷版）.docxVIP

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1．现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了比较它们的阻值大小，小明设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（）

A．①② B．②③④ C．①②③ D．①③④

2．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S闭合后，灯L不发光，电压表指针有明显偏转．若电路中只有一处故障，对于此电路可能故障的判断，下列说法中不正确的是（）

A．灯L短路 B．灯L断路

C．滑动变阻器R2断路 D．定值电阻R1断路

3．如图所示，是某同学测电阻的实验电路。闭合开关，观察到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是（）

A．定值电阻开路

B．滑动变阻器被短路

C．滑动变阻器连入电路中的阻值较大

D．定值电阻的阻值较大

4．要测量一个阻值约为200Ω的电阻阻值，能提供的器材有：新干电池两节、电流表一只（量程为0-0.6A、0-3A）、电压表一只（量程为0-3V、0-15V）、滑动变阻器R（100Ω2A）一只、100Ω的定值电阻R0一只、开关和导线若干，利用上述器材设计以下电路，其中能粗略测出Rx阻值的是（）

A． B．

C． D．

5．某同学利用下图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示，下列关于实验的几种说法中正确的是（）

①序号“1”的实验数据不是本实验中测得的

②序号“4”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为2∶1

③序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻R，不是定值电阻

④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系

A．①④

B．③④

C．①②③

D．①③④

6．在“伏安法测定值电阻的阻值”的实验中，为了使被测电阻阻值测得更准确些，下列方法可行的是（）

A．在可能的情况下，加在电阻两端的电压要尽量大一些

B．通过电阻的电流尽量大一些

C．取测得的平均值作为待测电阻的阻值

D．以上办法都可以

7．用“伏安法测电阻”时，潇霄分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U—I图像，如图所示，对于图像的分析，以下说法错误的是（）

A．由甲图可知，定值电阻的阻值为1Ω

B．由甲图可知，定值电阻阻值不随其两端的电压和电阻中的电流而改变

C．由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大

D．为了减小误差，应该用多次测量求平均值的方法，计算小灯泡的电阻

8．在图所示的四个电路中，电源两端电压保持不变，若定值电阻R的阻值已知，则在不拆卸元件的情况下能够测出待测电阻Rx阻值的电路是

A． B．

C． D．

9．如图所示为测量未知电阻Rx的实验电路图，电源两端电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻。当开关S1、S2闭合时，电压表示数为U1；当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数为U2。则下列判断正确的是（）

A．电源两端电压为U1

B．整个过程中电阻Rx两端的电压始终为U2

C．整个过程中通过电阻Rx的电流始终为I=

D．测得未知电阻的阻值为Rx=

10．在电现象中，有四个同学们非常熟悉的实验：a、探究电流与电压的关系；b、探究电流与电阻的关系；c、用伏安法测定值电阻的阻值；d、探究影响电阻大小的因素。关于这四个电学实验，下列说法中正确的是（）

A．a实验中可用小灯泡替代定值电阻

B．b实验中滑动变阻器的作用是要控制定值电阻两端的电压不变

C．c实验中滑动变阻器的作用是为了方便多次测量求平均值来减小误差

D．d实验中需要采用控制变量法

11．小华同学在伏安法测电阻的实验中：

（1）在连接电路时，开关S应处于_____状态，滑动变阻器的滑片P应放在电阻_____的位置；

（2）小华同学连接了如图甲所示的电路，闭合开关，电流表_____示数，电压表_____示数；（两空均选填“有”或“无”）

（3）他仔细检查电路。发现有一根导线连接错误。请你在答图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线；_______

（4）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为_____Ω；

（5）同组小丽同学继续向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片P，适当增大电阻R两端的电压，并进行了多次测量计算电阻的平均值从而减小实验误差；

（6）如图所示的实验电路图，能够测出定值电阻Rx阻值的电路是_____。（多选题。全部选对得分，否则不得分）

12．小明有一个标有“3.8V”字样的小灯泡，他想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是从学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不