〖化 学〗物质的变化和性质：化学变化和物理变化课件--2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册.pptxVIP

;1.【物理变化】_______________的变化叫作物理变化。

2.【化学变化】_______________的变化叫作化学变化，又叫作__________，如天然气燃烧、铁生锈、粮食酿酒等。

3.化学变化的基本特征是_______________，常表现为__________、__________、__________等，而且还伴随着能量的变化，常表现为______、______、______等。;新课导入;知识点1化学变化和物理变化;;与实验有关的图标及说明;2.物质变化的实验探究;实验编号;【实验1-1】;;（3）在一支试管中加入1~2mL氢氧化钠溶液，向其中滴加硫酸铜溶液。观察并记录实验现象。;实验编号;（4）在盛有少量大理石的试管中加入适量稀盐酸。立即用配有玻璃弯管的橡胶塞塞紧试管口，并使弯管的另一端浸入盛有澄清石灰水的烧杯里。;【实验1-1】;【化学变化】生成新物质的变化，又叫化学反应。;这两个都是物理变化，在化学变化中常伴随发光放热、颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象，但有这些现象的不一定是化学变化。化学变化的本质是有新物质生成。;3.物理变化与化学变化的比较;;(1)铁生锈。(2)石蜡熔化。(3)纸张燃烧。(4)酒精挥发。(5)水变成水蒸气。(6)潮湿的衣服被晒干了。

(7)下雪后天气晴暖，雪融化。

(8)在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气，会出现一层水雾。

(9)以粮食为原料酿酒。

(10)大理石遇到盐酸后会生成二氧化碳和水。

;2.下列叙述中正确的是（）;3.下列诗句只包含物理变化的是（）;4.化学上把“生成新物质的变化叫作化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（）;知识点1：化学性质和物理性质;;【化学性质】物质在化学变化中表现出来的性质;;一些常见物质的物理性质（大气压为101kPa）;化学性质和物理性质的比较;特别提醒：;;;分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳，观察它们的颜色和状态，闻一闻气味。点燃一根小木条，将其分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中，观察木条燃烧的现象并记录发生的变化。;现象：;【归纳总结】;知识点2：物质的变化、性质和用途的关系;性质;;1.下列物质的用途由其化学性质决定的是（）;4.下列生活中常见的现象中，属于物理性质的是________（填序号，下同）;5.将钠从煤油的底部取出，用小刀切下一小块，放入盛水的烧杯中，可看到钠在水面迅速移动，嘶嘶作响，很快熔化成一个银白色的小球，并渐渐缩小，直至消失。据此判断：

钠的物理性质有：

硬度：________，密度：__________________，

熔点：________，颜色：__________。

化学性质有：

该金属能够与_______发生反应，该反应属于________（放热或吸热）反应。;;物质的性质;