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;;;;促进班主任职业发展;培训对象及要求;;理论学习部分;实践操作部分;;;跟岗培训通常分为准备阶段、实施阶段和总结阶段。具体安排可根据实际情况灵活调整,确保各环节的有效衔接。;考核方式;;效果评估方法论述;反馈渠道;持续改进
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