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重庆大学光电工程学院招聘考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.学生具有违纪为，应当以（）为主确应给予纪律处分的，有关部门必须查明事实违纪。事

实不清的，不予违纪处分。

A.谈心谈话

B.批评教育

C.警告

D.通知家长

【答案】：B

2.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）o

A.传承、创新文化，培养跨文化的人才

B.从事科学研究，创新科技成果

C.培养各类高级人才

D.直接服务社会

【答案】：A

3.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训

体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅

导员的系统培训，每年开展不少于（）个学时的校级培训。

A.5,1,24

B.4,1,16

C.4,1,24

D.5,1,16

【答案】：D

4.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核

心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的（）

A.高度概括和集中体现

B.高度凝练和集中体现

C.高度概括和集中表达

D,高度凝练和集中表达

【答案】：D

5.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）

A.国家助学贷款和国家奖助学金

B.国家助学贷款和国家励志奖学金

C.国家助学贷款和国家助学金

D.国家助学贷款和国家奖学金

【答案】：B

6.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）o

A.班级授课制

B.道尔顿制

C.个别教学

D.分组教学

【答案】：A

7.高等教育对个体的促进功能不包括（）o

A,促进个体个性化的发展

B.促进个体社会化

C,培养合格公民

D.促进个体生活能力的发展

【答案】：C

8.大学生心理发展的主要特点是（）o

A.智力发展尚未达到最佳水平

B.兴趣与职业尚未直接发生联系

C.个性发展尚不够成熟和稳定

D.情绪强烈，情感内容日益丰富

【答案】：D

9.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）o

A.关爱学生

B.终身学习

C.为人师表

D.教书育人

【答案】：C

10.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）o

A.强化问题意识的原则

B.教学与

C.增强学生参与的原则

D.讲述思路为主的原则

【答案】：B

11.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）o

A,关注提升阶段

B,关注情境阶段

C,关注生存阶段

D,关注学生阶段

【答案】：B

12.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）o

A.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

B.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

C.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

【答案】：B

13.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）

A.适应期、发展期与稳定期

B.发展期、稳定期与成熟期

C.适应期、发展期与成熟期

D.适应期、稳定期与成熟期

【答案】：C

14.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）o

A.与时俱进

B.严谨治学

C.实事求是

D.理论联系实际

【答案】：B

15.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）o

A.摆正爱情与学习的关系

B.追求志同道合的爱情

C.树立爱情责任感

D.通过恋爱改变自己的生活

【答案】：D

16.短时记忆的容量大约是（）个信息单位。

A.5+23

B.6+2

C.7+2

D.8+2

【答案】：C

17.主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）

A,外适质量

B,内适质量

C,个适质量

D,控制质量

【答案】：C

18.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）o

A.言一致，身体力

B.学为人师，为示范

C.以上都是

D.严于律己，勇于自责

【答案】：C

19.下面说法代表归因的内控特征是（）o

A.“我不知道老师会问什么问题〃

B.“老师出的怪题把我难住了〃

C.“我不管