- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
文化及传媒系“迎评〞学问竞赛题
第一环节:个人必答题〔每题10分〕
1:我院办学历史最早可追溯到多少?【1906】
2、我院什么时候开始举办高等教化?【1976】
3、我院学校类型定位是什么?【教学应用型院校】
4、什么是新办专业?〔专家组进校时毕业生缺乏三届的专业〕
5、高等学校的根本职能是什么?【人才培育,科学探讨,效劳社会,传承文明】
6、我院学校类别定位是什么?以文理工学科为主、多学科协调开展的综合性高校
7、邓小平关于教化的‘三个面对’是什么?【面对现代,面对世界,面对将来】
8、我院开展规模定位?【2021全日制在校学生规模限制在2万人以内,其中探讨生一百人左右,各类接着教化协调开展】
我院办学层次定位是什么?【大力开展本科教化,适度开展专科教化和成人教化,争创条件开展探讨生教化】
10、中华人民共和国高等教化法是何时施行的?【19991月1日】
11、我院的管理体制?【省市共建,以省为主】
12、我院办学形式定位是什么?以学历教化为主的全日制一般本科院校
13、我院效劳面对定位是什么?立足川东,效劳全川,辐射周边省市
14、院校审核评估的对象是?【参与过院校评估并获得通过的一般本科院校】
15、高等学校的根本任务是?【培育具有创新精神和理论实力的高级特地人才】
16、本科教学工作合格评估的20字方针是以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建立
17、中华人民共和国老师法是何时施行的?【19941月1日】
18、合格评估的主要程序包括?【学校自评,专家进校评估,结论审议及发布等环节】
19、如何考察体育?【国家高校生体质安康标准合格率到达85%,学生身心安康】
20、文化及传媒系成立于哪一哪一月?〔20219月〕
21、四川文理学院隶属文化及传媒系的学生社团有几个?〔2个〕
22、如何考察师德程度?【履行老师岗位职责,教书育人,从严执教,为人师表,严谨治学,遵守学术道德标准】
23、本科教学工作合格评估的评论结语是什么?通过暂缓通过不通过
24、如何考察体育?【国家高校生体质安康标准合格率到达85%,学生身心安康】
25、影响学生毕业论文质量因素有?【1选题,2指导老师,3工作条件,4管理标准化】
26、如何考察师德程度?【履行老师岗位职责,教书育人,从严执教,为人师表,严谨治学,遵守学术道德标准】
27、本科教学工作合格评估由谁组织和施行?【由教化部指导,教化部高等教化学评估中心简称‘评估中心’详细施行组织的】
28、厚德笃行两词取自于那两本著作?(厚德取自于周易,笃行取自于中庸)
29、本科教学工作合格评估的核心内容是什么?【四个促进,三个根本,两个突出,一个引导】
30、本科教学工作合格评估的根本内容包括哪些?【7个一级指标,一级指标下设20个二级指标,共39个观测点。】
第二环节:集体必答题〔每题10分〕
1:高校生人文素养教化的内容是什么?
人文素养的内容是广泛的、多方面的,科学素养也在其中。人文素养教化以人文科学〔包括文学、艺术、心理学、宗教、历史等〕为主要内容。以修养和人格为核心的人文素养,须要长期的培育和熏陶。
2:当代高校生应具有怎样的思想道德修养?
时代要求当代高校生要有正确的世界观、人生观、价值观,要初步驾驭马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学开展观的根本观点,具有初步的辩证唯物主义观点,树立社会主义信念,坚实树立热爱祖国、振兴中华的使命感,具有探究精神、创新思维,树立崇尚科学、追求真理的恒心和毅力,培育诚信遵遵遵守法律律律、团结合作的精神和实力。
3、一般高等学校本科教学工作合格评估的对象是什么?
针对未参与过教学工作评估的各类新建一般本科学校,包括国家正式批准独立设置的民办一般高等院校
4、本科评估有几个阶段组成?
被评学校自我评估、专家组现场考察和学校整改三个阶段构成的
5、什么叫做自评工作阶段?
自评工作阶段是指从教化部确定对学校进展评估并明确了专家组进展考察的大体时间开始到专家组进校考察前的这个时间
6:理论教学内容更新有两层意思,分别是什么?
一是要追踪课程内容的更新,二是要加强对学生的创新思维和综合实力的培育。创立条件使学生较早地参与科研或创新活动,创新活动是指教学方案内,以培育学生的创新精神为主而独立设置的理论教学环节,同时,也包括列入选修课或课外科技活动的教学环节。
7:理论教学内容是什么?
理论教学包括试验、实习、社会理论、课程设计、学论文、毕业论文(设计)等,不同类型的理论教学环节在教学方案中的地位、依次、时间支配等方面要符合培育目的的要求,要和相关课程相匹配。
8:如何对待理论教学?
理论教学及理论教学既有亲密联络,又有相对的独立性,它对进步学生的综合素养,培育学生的创新精神和理论实力有着理论教学不行替代
文档评论(0)