《8 课余生活真丰富》教学设计道德与法治一年级上册统编版（2024）（五四制）.docxVIP

《8课余生活真丰富》教学设计道德与法治一年级上册统编版（2024）（五四制）

一、教材分析

《课余生活真丰富》是统编版（五四制）道德与法治一年级上册的教学内容，旨在引导学生认识和了解课余生活，培养学生合理安排课余时间、积极参与有益活动的意识和能力。教材通过展示学生在课余时间参与的各种活动场景，如阅读、游戏、运动、兴趣班等，让学生感受到课余生活的丰富多彩，同时也引导学生思考如何选择适合自己的课余活动，以及如何在课余生活中培养兴趣爱好、发展特长。教材内容贴近学生生活实际，符合一年级学生的认知特点和兴趣需求，有助于激发学生对课余生活的热爱，为学生健康成长和全面发展奠定基础。

二、素养核心目标

1.道德修养

培养学生健康、积极的课余生活态度，引导学生在课余活动中遵守规则、尊重他人，培养良好的道德品质和行为习惯。

通过参与各种有益的课余活动，让学生体验到快乐和成就感，培养学生乐观向上、热爱生活的道德情感。

2.健全人格

鼓励学生积极参与课余生活，丰富自己的精神世界，培养学生的兴趣爱好和特长，促进学生个性的发展和健全人格的形成。

帮助学生在课余活动中学会与他人合作、交流和分享，提高学生的人际交往能力和团队协作精神，培养学生自信、独立、开朗的性格品质。

3.责任意识

让学生明白合理安排课余时间是自己的责任，引导学生学会自我管理和自我约束，培养学生珍惜时间、合理利用时间的意识和责任感。

在课余活动中，培养学生对自己的行为负责、对他人和社会负责的态度，让学生在享受课余生活的同时，也能意识到自己的责任和义务。

三、教学重难点

1.教学重点

引导学生了解不同类型的课余活动，认识到课余生活的多样性和丰富性，激发学生对课余生活的兴趣。

帮助学生学会合理安排课余时间，选择适合自己的课余活动，培养学生良好的课余生活习惯和自我管理能力。

2.教学难点

如何引导学生根据自己的兴趣爱好和实际情况，选择有意义、有价值的课余活动，并在活动中坚持下去，培养学生的兴趣特长和毅力。

帮助学生在课余生活中处理好学习与娱乐、个人与他人的关系，培养学生的综合素养和社会适应能力，让学生明白课余生活对个人成长的重要意义。

四、学情分析

一年级的学生刚刚进入小学阶段，对课余生活充满了好奇和期待，但他们对课余时间的安排和利用还缺乏明确的认识和规划。由于年龄较小，他们的自主选择能力和自我管理能力较弱，往往容易受到外界因素的影响，在课余时间里可能会沉迷于一些简单的娱乐活动，如看电视、玩游戏等。同时，他们对各种课余活动的了解也比较有限，不知道如何选择适合自己的活动。因此，教师需要通过引导和启发，帮助学生认识到课余生活的重要性，了解不同类型的课余活动，培养学生合理安排课余时间的意识和能力，让学生在丰富多彩的课余生活中健康成长。

五、教学准备

1.教师准备

收集学生课余生活的照片、视频等资料，制作成教学课件。

准备一些与课余活动相关的道具，如跳绳、画笔、图书、足球等。

设计一份课余活动调查问卷，了解学生的课余生活情况和兴趣爱好。

为学生准备小奖品，如贴纸、书签等，用于课堂奖励。

2.学生准备

回忆自己在课余时间里参与过的活动，准备相关的照片或物品，以便在课堂上与同学们分享。

六、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

1.谈话导入

师：小朋友们，我们在学校里学习了一天，放学后你们都会做些什么呢？（引导学生自由发言，谈谈自己的课余生活）

师：同学们的课余生活真是丰富多彩呀！今天我们就一起来学习《课余生活真丰富》这一课，看看大家都在课余时间里做了哪些有趣的事情。（板书课题）

2.展示图片

教师播放课件，展示一些学生课余生活的图片，如看书、画画、做游戏、参加体育活动等，让学生观察图片，感受课余生活的多样性。

图片展示结束后，教师提问：“你们在图片中看到了哪些课余活动？你最喜欢其中的哪一项活动呢？为什么？”引导学生积极发言，分享自己的感受。

（二）新课讲授（25分钟）

1.课余生活大分享（10分钟）

小组交流

教师将学生分成小组，让学生在小组内分享自己在课余时间里参与过的活动，以及活动中的感受和收获。每个学生都要发言，其他同学认真倾听。

教师巡视各小组，参与学生的讨论，了解学生的课余生活情况，并适时给予指导和鼓励。

全班分享

每个小组推选一名代表，上台向全班同学分享小组内最有趣的课余活动。代表要介绍活动的内容、过程和感受，其他小组的同学可以提问或补充。

教师对学生的分享进行评价和总结，肯定学生积极参与课余活动的态度和在活动中取得的收获，同时引导学生发现不同课余活动的特点和乐趣。

2.课余活动我知道（10分钟）

教师介绍

教师通过课件或实物展示，向学生介绍一些常见的课余活动类型，如阅读类（看书、读报、讲故事等）、运动