【二年级】上册道德与法治-2上第3单元第11课《大家排好队》.pptx

部编版小学道德与法治二年级上册第三单元第11课;第一课时;视频《排队歌》;都是在公共场合;生活中总有些地方需要排队！;;排队可以让大家想做的一件事情又快又好的完成。;乱哄哄，不文明，挤在一起很危险。

不排队，没秩序。

对先来的人不公平。;2017年3月河南某小学学生们在上厕所时发生踩踏，造成2名死亡，20余名学生受伤。;（二）排队避免危险;1.两手十指交叉相扣，护住后脑和颈部。;在一座煤矿，工人们每天分组下到几十米深的矿井中采煤。有一天，矿洞出现险情，井下矿工被通知紧急疏散。其中一个小组得知险情时，情况已经非常紧急，眼看矿井马上就要坍塌，矿工们纷纷向出口逃脱。出口很小，一次只能容纳一个人出去。

;我们来做个情境演示：安全脱险;1.大肚小口瓶子代表矿洞，系线的海绵圆球代表工人；

2.同学们要做的就是在最短的时间内帮助这些工人们离开矿洞；

3.全部将海绵拉出瓶子所用时间最短的获胜。

;请获胜的小组谈谈为什么短时间内能将小球拉出瓶子？;故事结局

工人们在听到组长的呼喊“请排队，莫拥挤，一个接一个”的号令下，一个接一个顺利冲出出口。;在危急时刻，应该排好队，守秩序，否则后果不堪设想。;你觉得这种行为文明吗？如果是你准备怎么做？;不排队，乱哄哄，不文明。很多人挤在一起，也容易发生危险……;视频《不插队篇》;视频中的小象为什么不受欢迎呢？;小象认识到自己的错误吗？;排队是一种文明的体现，大家一定要遵守公共秩序不插队。;第二课时;回忆一下，在生活中有哪些地方需要排队呢？;为什么要排队呢？;;视频《排队风波》;生活中很多地方要需要排队，无论公共场所还是在学校，我们都要应该做一个讲礼仪、守秩序的人。;看我跳一个！;请你这样做;请您在一米线外排队。;图中奔跑的这人怎么了？如果遇到这种情况，你会怎么做，会不会让位呢？;我很急！;在公共场合，我们都应主动排队，但是遇到老幼、孕妇或者有紧急情况时，我们需学会文明礼让！;;;生活中我们排队时会遇到各种各样的情景，在面对不同的情景时我们要学会采用不同的方法，排队时要坚持平等、公平、紧急情况征得同意等原则。;