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行政职业能力测试模拟53_1

第一部分言语理解与表达

阅读理解(共15题)

每道题包含一段文字(或一个句子)，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意：答案可能是完成对所给文字主（江南博哥）要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。

请开始答题：

?阅读下面文字，完成下列题。

一位著名的行为遗传学研究人员今天说：随着科学家们开始寻找乐观生活态度后面潜藏的脱氧核糖核酸，人们对快乐的研究深入到了遗传学领域。

国立卫生研究院的行为遗传学家迪安·哈墨说:“很明显，有些基因使人们总的来说感到快乐一些或者悲伤一些。”

但是他说，即便在庞大的人类基因组计划工作的能干地DNA搜寻人员找出仅仅一个快乐基因的可能性也是_______的。涉及的基因也许多达几十个。使研究工作更不明确的将是环境在其中所起的作用。一些研究表明，即使像微笑这样简单的行为也能激发大脑中一些使人愉快的化学物质。

这项研究表明，基因对安乐感的影响比抚养方式、社会经济状态和教育体制的影响更大，后几种情况“实际上没有影响”。哈默说：“快乐的高度可遗传性解决了社会学和心理学研究中长期存在的一个谜，即也许顺利的生活和社会经济上的成功对‘乐观向上的态度’几乎没有影响。换句话说，为什么金钱买不来幸福应该有其生物学上的原因。”哈默说，基因对于使人产生良好感觉的大脑化学物质多巴胺的调节至少可以用来很好地解释部分作用。

1.?在上面文字中的划横线的地方填写一个适当的词语是()

A．微乎其微

B．微不足道

C．渺茫

D．很小

在上面文字中的划横线的地方填写一个适当的词语是()

A.微乎其微

B.微不足道

C.渺茫

D.很小

正确答案：A

?

2.?第一段提到“脱氧核糖核酸”，第三段提到“快乐基因”“使人愉快的化学物质”，第四段提到“多巴胺”，对文中这四个概念关系的正确理解是()

A.“脱氧核糖核酸”是使人快乐的潜在因素，“使人愉快的化学物质”就是“多巴胺”

B.“快乐基因”就是“使人愉快的化学物质”，“脱氧核糖核酸”与“多巴胺”不同

C.“脱氧核糖核酸”属于“使人愉快的化学物质”，“快乐基因”不同于“多巴胺”

D.“快乐基因”与“多巴胺”相同；“脱氧核糖核酸”不同于“使人愉快的化学物质”

正确答案：A

?

3.?“有些基因使人们总的来说感到快乐一些或者悲伤一些”一句的意思是()

A.有些基因总的来说使人们既感到快乐，又感到悲伤

B.有些基因总的来说使人们要么感到快乐，要么感到悲伤

C.总的来说，有些基因使人们感到快乐，有些基因使人们感到悲伤

D.总的来说，使人感到快乐和悲伤的原因是基因的影响

正确答案：C

?

4.?“基因对于使人产生良好感觉的大脑化学物质多巴胺的调节至少可以用来很好地解释部分作用”一句中“部分作用”的意思是()

A.基因对大脑化学物质多巴胺的调节至少是金钱买不来幸福的部分原因

B.基因对大脑化学物质多巴胺的调节至少是使人产生快乐的部分原因

C.基因对大脑化学物质多巴胺的调节在使人产生快乐上只起部分作用

D.大脑化学物质多巴胺由于基因的调节至少使人产生了一部分快乐

正确答案：B

?

5.?指出下列不符合本文意思的一项()

A.深入遗传学领域探讨使人快乐的原因，其意义在于否定了环境对产生安乐感的影响

B.由于快乐基因至今还没有找到，所以否定环境对人产生快乐的影响目前还只是假设

C.深入遗传学领域探讨使人快乐的原因，是由于发现了能使人产生良好感觉的化学物质多巴胺

D.长期以来社会学和心理学由于没有从快乐的高度遗传性角度提出问题而未能突破

正确答案：B

?

?阅读下面文字，完成下列题。

吃鱼为什么使人聪明呢?这是高不饱和脂肪酸的作用。鱼的DHA含量高，特别是鱼头、鱼眼中的DHA高达40%～70%。DHA对神经细胞，特别是轴突的生长、网络的形成极其有益，因此对健脑益智有明显作用。据专家研究报告，婴儿在出生后不久脑细胞即达140亿个。此后无论脑细胞的数量及体积都不再增加。这些突起在脑神经间形成细密的网膜。而这些网膜主要由脂肪构成。人脑的脂肪占脑的60%，这就是鱼油、核桃、芝麻的不饱和脂肪酸健脑益智的道理。大脑与身体其他器官相比有共性，也有自己的特点。谈共性，即它需要各种营养素，除了高不饱和脂肪酸外也需要蛋白质、矿物质、微量元素。但它需要的脂肪酸不足，则影响智力的__________，不能从儿童的大脑转变为成人的大脑，其智力将停留在儿童的阶段。所以泡饭加咸菜的早餐既不能满足儿童对热量的需求，也不能满足儿童长身体的要求，更不能满足儿童发展智力的要求。

6.?在划线的地方选择填空的一个适当的词()

A.发展

B.开展

C.发育

D.提高

正确