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2024年中小学优秀班集体先进事迹材料

借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征，以下是我整理的一些中学校班集体事迹材料，仅供参考。

2024年中学校优秀班集体先进事迹材料精选篇1

__学校九班级四班是一个文明守纪、团结友爱的班级。在学校领导和班主任老师的指导下，我们全班同学勤奋好学，成果优秀，文明守纪，乐观进取，班风良好，团结互助，亲如一家人，在精神文明建设活动中，成果突出。

一、文明守纪的集体

班级干部正直文明的品质和求实求真工作，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。九班级四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班级健康文明的风气，班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引四周同学，“磁化”四周同学。班长同学，是同学们心目中的“铁面包公”。自习课上，她管理纪律明察秋毫，不放过任何违纪现象；早晚自习时，她是同学们的“小老师”，辅导学习、讲解习题、解答疑难。课下她是同学们的好伴侣、好伙伴；在同学的心目中，她正直、诚恳、务实、真诚，是同学们心目中的好榜样。同学是我们班的劳动班长，每天早来晚走，关心值日生组长监督值日，详细指导同学们劳动，在值日生迟到或是生病的时候，他还主动担当劳动，对于那些不尽职尽责的值日生，他绝不姑息，总是准时报告老师，即使是最好的好友她也绝不迁就，同们学对她也是肯定的信任和信服。有了她们，健康文明的风气就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力气。几年来，班上没有发生同学之间相互谩骂的大事、也无打架斗殴违反校纪校规的大事，养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明乘车的好习惯。

二、布满爱心的集体

__同学性格内向，寡言少语，成果差，不合群。在班主任老师的关怀下，同学们了解到了他的真实状况：因家庭贫困导致父母离异，父亲外出务工又不慎致残，丢失劳动力量；奶奶年届古稀，体弱多病。为了不让一位同学掉队，同学们纷纷伸出救济之手，班长__送来了精致的笔记本，学习班长__买来了书包，生活班长__为他充了饭卡，数学课代表__主动要求与他同桌帮他辅导功课。一学期以后，__变得活泼了、热忱了、主动与人接触了，成果也有了显著的提高。班集体也变得团结友爱、富有分散力，同学们之间互谦互让、互帮互助，已经成为一个相亲相爱、密不行分的大家庭。

三、团结进取的集体

九班级四班是一个有着高度分散力的集体，全班全体同学亲如一家，彼此相爱。其乐融融的学习环境，勤奋浓郁的学习氛围，体现了这个班集体的团结。学习上，我们成立了“互助小组”，在小组里和活动中，学习成果好的.同学会急躁关心在某门学科上有欠缺的同学，认真辅导，百问不厌，几个尖子同学集中在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步；生活中，我们互敬互爱，哪个同同学病了，会有同学主动帮他值日，会有同学主动为他记作业、送作业；哪位同学会有同学在其次天主动为他补习；哪个值日生迟到了，不论是值日班长还是一般同学都会主动地替补；哪位同学不舒适，就会有值日生主动让出自己在间操时留在教室里的位置，让同学留下来休息。在学校各项活动中，你都能观察九班级四班的良好形象。

九班级四班是一个分散的整体，向着同一目标，团结前进。九班级四班的每一名同学，都有一种精神——拼搏进取，乐观向上。学习上，我们严格要求自己，不仅勇争个人第一，也与平行班绽开集体竞争，同学们互帮互助，在学科考评中集体成果也名列前茅；守纪上，班干严格监督，同学们培育自觉意识，争做守纪先锋；活动中，同学们集思广益，仔细预备，往往一人参与活动，全班关心预备，一人获得荣誉，全班同学记功。班上有光荣榜，只要你优秀，就可上榜，只要你进步，也可上榜，向先进学习，向先进看齐。多少成果落后的同学赶上去了，多少行为习惯不好的同学改正了，上榜了。班级进行每周一次的考评活动，经常在学校不查的状况下，养成同学良好的自律行为习惯。正是由于有了这份团结进取之心，在学校组织的各项活动中，九班级四班常创佳绩。

2024年中学校优秀班集体先进事迹材料精选篇2

我们二(2)班虽然是低班级段的一个班集体，大家入学才一年多，但已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上、文明守纪的集体。

一、常规方面。

我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《学校生行为规范》，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行争论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。

每天早晨，卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班，呈现在你面前的就会是洁净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家”的感觉。从第一天上学