3.22和5的倍数的特征五年级下册数学一课一练苏教版（含答案）.doc

第三单元：因数与倍数

第2课时：2和5的倍数的特征

班级：姓名:等级:

【基础训练】

一、填空题

1．下面各数哪些数除以2没有余数，哪些数除以5没有余数？分别填入相应的圈里。

186???????370??????275??????788?????505????526

2．能被5整除数的特征个位上是________或________的数。

3．三个连续奇数的和是51，这三个奇数从小到大分别是________、________和________。

4．3个奇数的和是（______），5个奇数的和是（______）；n个偶数的和是（______）。

5．在括号里填上“奇数”或“偶数”。

奇数＋奇数＝（______）偶数＋偶数＝（______）奇数－奇数＝（______）

奇数－偶数＝（______）奇数×奇数＝（______）奇数×偶数＝（______）

6．用0、5、6这三张数字卡片，按要求摆数。

（1）摆出的数是两位数，也是偶数的有（______）。

（2）摆出的数是三位数，而且是5的倍数的有（______）。

（3）摆出的数既是2的倍数，又是5的倍数的三位数的有（______）。

二、选择题

7．既是2的倍数，又是5的倍数，这个数一定是（）的倍数。

A．10 B．20 C．30

8．当n是一个大于0的自然数时，则2n＋1一定是（）。

A．奇数 B．偶数 C．质数 D．合数

9．一个两位数既是5的倍数，又是偶数，它最小是（）。

A．10??????? B．15??????? C．20

10．下面各组数中，除以5都没有余数的一组是（）。

A．105、510、501 B．100、200、468 C．315、770、935

11．用0、4、5三个数字一共可以组成（）个能被5整除的三位数。

A．1 B．2 C．3 D．4

三、判断题

12．如果a表示一个非0自然数，那么a＋1表示偶数或奇数。（________）

13．一个数是12的倍数，那它一定是偶数。（______）

14．9□5一定是5的倍数。（_______）

15．凡是2的倍数的数都叫作偶数，0是最小的偶数．（______）

16．两个奇数相乘必得奇数，任何自然数与偶数相乘必得偶数．（_____）

四、连线题

17．连一连。

五、作图题

18．把2的倍数涂上黄色，5的倍数涂上蓝色。

六、解答题

19．有30名学生要分成甲、乙两队。如果乙队人数为奇数，甲队人数为奇数还是偶数？（简要说明理由）

20．有一只青蛙正在一条沟的两岸跳来跳去。

（1）青蛙开始在左岸，跳若干次后仍然回到左岸，那么你知道青蛙跳的次数是奇数还是偶数呢？

如果青蛙开始在右岸，跳101次后，它是在左岸还是在右岸？

【拓展运用】

21．由0，2，5，6，7，8组成无重复数字的数。

（1）四位数有多少个？

（2）四位奇数有多少个？

（3）四位偶数有多少个？

（4）自然数有多少个？

（5）是5的倍数的三位数有多少个？

（6）是25的倍数的四位数有多少个？

参考答案

1．

2．05

3．151719

4．奇数奇数偶数

5．偶数偶数偶数奇数奇数偶数

6．50、60、56605、650、560560、650

7．A

8．A

9．A

10．C

11．C

12．√

13．√

14．√

15．√

16．√

17．

18．2的倍数：

5的倍数：

19．奇数；因为30是偶数，偶数＝奇数＋奇数

30是偶数，偶数＝奇数＋奇数，乙队人数为奇数，那么甲队人数也为奇数。

20．（1）偶数；（2）左岸

（1）如果小青蛙又回到了左岸，那么这只小青蛙跳的次数是偶数，所以跳的次数是偶数。

（2）来回共跳101次，说明小青蛙游的次数是奇数次，那么小青蛙就应由右岸到了左岸。

21．

（1）（个）

答：四位数有300个。

（2）（个）

答：四位奇数有96个。

（3）（个）

答：四位偶数有204个。

（4）一位数：6个：

两位数：（个）

三位数：（个）

四位数：300个；

五位数：（个）

六位数：（个）