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第一单元;为丰富学生的校园文化生活,学校举行“校园文化节”
活动,请参加下面的活动。
【活动一:诗歌朗诵会】
1.学校组织诗歌朗诵会。下面是开场白,其中有些字词小文
拿不准,请你帮他掌握。;同学们好!朗诵是打开文章和诗歌大门的一把钥匙,
通过朗诵,能更准确地感受到文章和诗歌的美。朗诵优秀
作品,让优秀文化在人们的心灵中濡.养着、积diàn着、陶
冶着、升华着。让听者感受到“声声入耳,心心相印”,
就是朗诵时的平仄起伏的韵律和抑扬顿cuò的节奏的魅
力。喜欢朗诵的人,无论欢乐还是忧戚.,心中定有广袤的
诗和远方。下面,就请各位参赛选手用最优美的声音,朗
诵出自己最喜爱的诗歌吧!;(1)选出加点字正确的读音。(只填序号);【活动二:宣传筹备】
2.【布置场馆】同学们打算根据《小松》这首诗制作青春寄
语海报,用来布置赛事场馆,请你选择合适的青春寄语并
阐述理由。;B.少年啊,你终会成长为参天大树而非草芥!;示例二:选B。诗歌三、四句,指出即使目光短浅的人不
识小松,小松也终能长成参天大树,彰显出小松顽强不屈
的意志。B告诉少年要坚定地相信“天生我材必有用”,
鼓励少年自信昂扬、锐意进取。B和诗歌相互补充,能更
好地激励少年。;3.【中考趋势·新题型】【设计周边】同学们要进行赛事周
边创意设计。请依据参考模板,介绍你的设计。
要求:①符合赛事主题;②勿与青春寄语海报摘录的诗歌
重复。;【方案简述】把飞鸟元素印在马克杯上,配上《泰戈尔诗
集》中有关飞鸟的诗句。
【设计理由】泰戈尔常常借飞鸟歌唱生命,表达对世间万
物的热爱和思考。将设计图案印制在马克杯上,在日常使
用时,能提醒我们:生活虽平淡,但心中要有诗意和远
方。这样设计不仅实用,还可达到宣传赛事主题的目的。;答案:示例:【方案简述】设计手绘的金色太阳元素并配
上《艾青诗选》中的诗句印制于折扇上。;4.【书写青春面貌】文馨同学参加了诗词朗诵大赛。请你将
下面的词句正确、规范、工整地书写在田字格中。
书??生意气;(3)诗性散文往往通过作者浪漫的畅想,创造出一个独立于现
实之外的理想世界。
我甚至于想用谱乐谱的手法来写散文,围绕着一个主
旋律,添上一些次要的旋律;主旋律可以多次出现,形式
稍加改变,目的只想在复杂中见统一,在跌宕中见均
衡。——季羡林
请结合文章,从内容和情感的角度对本文“主旋律”进行
简要分析。(4分);答案:内容上:文章反复描写黄昏来的情形,并且作者发
挥他超凡的想象,运用纷繁的景象编织了一幅幅疏密有
致、清幽寂静的黄昏图,丰富多彩。(2分)
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