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谜语导入聚焦
《》空气的特征有哪些?
解落三秋叶，能开二月花。它有什么作用?
过江千尺浪，入竹万竿斜。
义务教育教科书
科学
KEXUE
三年级上册2.1感受空气
科学教科版三年级上
知识拓展
观看视频：空气在哪里
再比如我们拧紧塑料瓶的盖子就很难压扁塑料瓶
空气知识气泡图
实验探索◆传递游戏
实验器材：自封口塑料袋、塑料杯、纸碗(塑料碗)、橡皮、水、空气
实验探索
传递游戏
选择什么容
器合适呢?
步骤选择合适的容器，分别把橡皮、水、空气
装入容器中；
怎样做，它们
才不会从容器
中泄漏出来方法把橡皮、水、空气从一个学生的容器中传
到另一个同学的容器中。
实验探索
1.橡皮、空气、水都是可以被的；
2.最容易传递，最不容易传递；
3.在传递过程中容易泄露。
实验探索◆感受空气
占有一定空间，容易被很轻具有流动性
压缩
研讨
讨论一下：空气有哪些特征?
特征空气作用
研讨
2.空气和一般的物体相比，有什么相同的特征呢?
课堂小结
2.1感受空气
特征空气作用
知识拓展
我们的周围都是空气，那么空气真的是无处不在吗?
知识拓展
空气在哪里
EXOSPHERE
10,000km
THERMOSPHERE
690km
100km
MESOSPHERE
85kmKarmanline
STRATOSPHERE
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