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课题
第五章机械工程材料
课时
4课时(180min)
教学目标
知识目标:
(1)熟悉钢的分类与牌号
(2)掌握钢中的残存元素和合金元素,及其对钢性能的影响
(3)了解非合金钢、低合金钢和合金钢的特点及用途
(4)认识铸铁的种类,及其热处理和用途
(5)了解有色金属及其他材料的种类、特点及用途
素养目标:
培养自主学习意识,提升实践操作能力
教学重难点
教学重点:钢的分类与牌号;钢中的残存元素和合金元素,及其对钢性能的影响;合金钢、低合金钢和合金钢的特点及用途;铸铁的种类,及其热处理和用途;有色金属及其他材料的种类、特点及用途
教学难点:不同类型机械工程材料的性能及用途
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
问题导入
【教师】提出问题:
什么是机械工程材料?包括哪些类型?
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】通过学生的回答,引入新知,讲解钢材、铸铁、有色金属及其他材料的相关知识
第一节钢材
一、钢的分类与牌号
(一)钢的分类
根据《钢分类》(GB/T13304—2008)的规定,钢的常用分类方法如下。
1.按化学成分分类
【教师】利用多媒体展示“非合金钢、低合金钢和合金钢中合金元素规定含量界限值(摘自GB/T13304—2008)”表格,并进行讲解
根据化学成分不同,钢可分为非合金钢、低合金钢、合金钢。其中各种合金元素规定含量界限值如表所示。
非合金钢、低合金钢和合金钢中合金元素规定含量界限值(摘自GB/T13304—2008)
合金
元素
合金元素规定含量界限值/%
合金
元素
合金元素规定含量界限值/%
非合金钢
低合金钢
合金钢
非合金钢
低合金钢
合金钢
Al
0.10
—
0.10
Se
0.10
—
0.10
B
0.0005
—
0.0005
Si
0.50
0.50~0.90
0.90
Bi
0.10
—
0.10
Te
0.10
—
0.10
Cr
0.30
0.30~0.50
0.05
Ti
0.05
0.50~0.13
0.13
Co
0.10
—
0.10
W
0.10
—
0.10
Cu
0.10
0.10~0.50
0.50
V
0.04
0.04~0.12
0.12
Mn
1.00
1.00~1.40
1.40
Zr
0.05
0.05~0.12
0.12
Mo
0.05
0.05~0.10
0.10
La系
0.02
0.02~0.05
0.05
Ni
0.30
0.30~0.50
0.50
其他元素(S,P,C,N除外)
0.05
—
0.05
Nb
0.02
0.02~0.06
0.06
Pb
0.40
—
0.40
注:①La系元素含量,也可作为混合稀土含量总量。
②表中“—”表示不规定,不作为划分依据。
2.按主要质量等级分类
按主要质量等级不同,非合金钢可分为普通质量非合金钢、优质非合金钢和特殊质量非合金钢;低合金钢可分为普通质量低合金钢、优质低合金钢和特殊质量低合金钢;合金钢可分为优质合金钢和特殊质量合金钢。
(二)钢的牌号
【教师】播放“钢的牌号”视频(详见教材),并提出以下问题:
钢的牌号具体如何表示?
【学生】观看、思考、举手回答
【教师】总结学生回答
1.钢铁材料编号的表示方法
【教师】利用多媒体展示“不同类型钢及其牌号的表示方法”表格,并进行讲解
根据GB/T221—2008《钢铁产品牌号表示方法》规定,钢铁产品牌号通常采用大写汉语拼音字母、化学元素符号和阿拉伯数字相结合的方法表示。不同类型钢及其牌号的表示方法如表所示。
不同类型钢及其牌号的表示方法
分类
牌号举例
牌号表示方法
碳素结构钢和低合金结构钢
Q235AF
牌号由“前缀符号屈服强度值质量等级符号脱氧方式符号”四部分组成。其中,通用结构钢的前缀符号为代表屈服强度的汉语拼音字首Q,而专用结构钢有其特定的前缀符号;质量等级用英文字母A,B,C,D,E,F表示;脱氧方式的F,b,Z,TZ分别表示沸腾钢、半镇静钢、镇静钢和特殊镇静钢,Z和TZ在钢号中可省略
优质碳素
结构钢
50MnE
牌号由两位阿拉伯数字表示钢中的平均碳含量(以万分之几计)。钢中含锰量较高时,在数字后面加符号“Mn”;在数字后加A,E分别表示高级优质钢和特级优质钢;加F,b,Z分别表示沸腾钢、半镇静钢和镇静钢,Z可省略
碳素工具钢
T8
T8A
牌号由“T数字”组成。其中,T为“碳”的汉语拼音字首;数字表示平均含碳量(以千分之几计)。钢中含锰量较高时,在数字后面加符号“Mn”;在数字后加A表示高级
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