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中班主题教案?车?8篇含反思

中班主题教案?车?8篇含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿尝试对各类汽车进行分类，统计，了解各类车的名称，特点及功能，感知车与人的关系，快来看看幼儿园中班主题?车?8篇含反思教案吧。

主题活动?车?主题由来：

?幼儿园教育指点纲要?指出，幼儿的活动要从孩子的身旁出发，选择孩子们喜欢的、感兴味的，车子是孩子经常见到而又非常喜欢的，幼儿上中班后，局部孩子开始乘坐校车来园，每天他们都在议论着本人是坐几号车，今天坐车时看到了甚么今天车上发生了甚么事等，还有些孩子常常会问我些关于车的成绩。如：校车的前后车轮怎样不一样，一个轮饼凹进去，一个轮饼凸出来，我爸爸的车前后车轮怎样是一样的看着孩子们对车如此感兴味，我因而决定开展?车?的主题活动，让幼儿对车友更近一步的了解。

主题活动目标：

1、了解各类车的名称，特点及功能。

2、尝试对各类汽车进行分类，统计。

3、感知车与人的关系。

4、喜欢探求轮子的作用。

5、促进对10之内数的理解。

6、学习看平安标志，恪守交通规那么。

7、大胆运用艺术手法表现本人对车的感知。

第一阶段--汽车大家族

活动一：?各种各样的车?

活动目标：

在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立根本的交通平安概念，认识不同车子的功能及特点。

活动预备：录音磁带

活动过程：

1、讲述故事?威威爱大怪手?。

教师：小朋友，今天老师给你们带来了一共好听的故事，你们想不想听呀〔教师讲述故事〕

发问：故事里的大怪手车到底是甚么车〔挖土车〕

除了故事里提到的车，你还认识甚么车

2、教师和小朋友们玩猜谜的游戏。

小朋友们都很聪明，认识各种各样的车。如今老师要考考你们，我们来玩一个猜谜的游戏。请你听清楚老师出的标题，然后答复这是甚么车明白了吗好，如今请听题。

--下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。请问这是甚么车〔洒水车〕

--大嘴车，大嘴车，边吃垃圾边唱歌。请问这是甚么车〔垃圾车〕

--长长一条龙，走路轰隆隆，跨河又钻洞，呜呜向前冲，

载客又运货，运输立大功。请问这是甚么车〔火车〕

--用脚踩，不需求用汽油的车。〔自行车〕

--要排队等，一个一个投币才能坐的车。〔公共汽车〕

--搬家时会用到的车子。〔卡车〕

--你只需上车，告诉司机要到哪里，司机就会打表并送你到目的地。〔出租车〕

--失火的时分必然需求它帮助。〔消防车〕

--抓坏人的时分，警察就会开着它出来。〔警车〕

--旅游旅行时会坐甚么车〔旅游车〕

--可以救人的车子。〔救护车、警车、消防车。〕

--拨打119，开来的是甚么车

--拨打120，开来的是甚么车

--那110呢

3、听声响，辨车子。

小朋友们真棒！在我们的生活中有一些车子会发出特别的声响，请小朋友听一听，猜猜是甚么车〔放录音〕

4、学习儿歌?红绿灯?。

教师：大马路上有各种各样的车子在行驶，为了确保平安，司机们要恪守交通规那么，在过路口时还要留意看交通讯号灯。小朋友们，你们知道交通讯号灯有几种吗〔红灯、黄灯、绿灯〕绿灯亮了该当怎样〔向前行〕红灯亮了该当怎样〔停下去〕黄灯亮了又该怎样〔如果没有经过马路，看到黄灯就要停下；如果走到一半，就要快快经过〕〔教师朗诵一遍儿歌、小朋友跟着教师念一遍〕

嘀嘀嘀，汽车叫，

汽车来了我让道，

过马路，东西瞧，

走路要走人行道，

不顽耍，不乱跑，

平安第一我知道，

红灯停、绿灯行，

恪守规那么别忘掉。

5、演唱歌曲〈开车歌〉。〔唱两遍〕

6、听音乐，小朋友们自在模仿开汽车的动作。

教师：小司机们，我们出发吧！

7、结束。

故事

威威爱大怪手

隔壁的工地正在盖房子，那里有许多工程车，威威趴在窗台上睁着大眼睛瞧呀瞧，还兴奋地大声叫。

怪手车有个弯弯的大手，一挖就挖起很多土；吊车有个长长的钩子，一下子吊起了粗钢筋；还有水泥搅拌车，圆圆的肚子呼噜呼噜转，一会儿就流出泥浆来了。[中国：]

爸爸收工回来了，威威拉着爸爸，不停地讲着工程车的厉害和奇异。

有一天，爸爸奥秘地对威威说：威威，有一个惊喜给你！哇！是一辆玩具怪手车呢！威威大叫。圆圆的车身，弯弯的怪手，就像隔壁工地的怪手车。威威快乐地玩着，一会儿开车，一会儿挖土。要睡觉时，威威舍不得睡，妈妈只好让威威抱着怪手车睡。咦在梦里，威威是否是正开着的大怪手车跑来跑去呢

活动反思：

从目标来看，幼儿根本到达了我制定的目标。知道了一些常见车辆的用途、名称，并能对特殊用途的车〔消防车、警车、救护车〕的名称、用途加以区分，从课程第一个环节我用故事激