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5-
第3课时核素
课程目标
素养目标
1.知道元素、核素的含义。
2.体会元素周期律(表)在科学探讨中的重要作用。
1.宏观辨识与微观探析:能从元素和原子、分子水平相识物质的组成、结构、性质和改变,形成“结构确定性质”的观念。
2.科学看法与社会责任:具有严谨求实的科学看法,具有探究未知、崇尚真理的意识。
授课提示:对应学生用书第67页
1.核素
(1)定义
具有肯定数目质子和肯定数目中子的一种原子。
(2)实例——氢的三种核素。
原子符号(eq\o\al(A,Z)X)
原子名称
氢元素的原子核
质子数(Z)
中子数(N)
eq\o\al(1,1)H
氕
1
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