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中班主题教案?好妈妈?
中班主题教案?好妈妈?适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿了解妈妈的工作和妈妈的爱好,喜欢妈妈,知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目,经过表演节目和动手制造,表达对妈妈的祝愿,快来看看幼儿园中班主题?好妈妈?教案吧。
活动目标
知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的爱好,喜欢妈妈。
经过表演节目和动手制造,表达对妈妈的祝愿。
幼儿能积极的答复以下成绩,加强幼儿的口头表达能力。
能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
重点和难点
知道三八节,并向妈妈表示祝愿。
材料预备
一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只需妈妈好〉等。
妈妈在家里辛劳做事和在单位辛劳工作的录象。
在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事〔教师可适当地交代任务:看看你妈妈在家里做了甚么事,或者妈妈在单位里做甚么事〕。
老师创设环境:妈妈喜欢的物品博览会。〔可用实物也可用图片〕。
预备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
告诉妈妈参加活动。
设计思绪
本活动经过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿自动活动。
中班幼儿很依赖妈妈,单很少领会妈妈的辛劳,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿领会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
活动流程
讨论表演的节目mdash;mdash;搭建大舞台mdash;mdash;庆祝活动mdash;mdash;送礼物
〔一〕讨论表演的节目
讨论表演节目的内容,确定节目单。
1、说说三月八日是甚么节。
2、讨论表演节目的内容。
阐明:告诉幼儿我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,情愿为妈妈表演甚么节目。
3、制定节目单。
阐明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是平时音乐活动中的内容,也能够是其他本领,如讲故事,做操等。
4、集体排〈我的好妈妈〉。
播放舒缓的乐曲〈小乌鸦爱妈妈〉。
〔1〕引导幼儿说说妈妈的故事。
阐明:开场白可用我们都有妈妈,如能和着音乐有感情地说更好。
〔2〕情绪饱满地唱〈我的好妈妈〉。
阐明:唱前可以念白我们都有妈妈。
〔3〕引导幼儿对妈妈说一句悄悄话。
阐明:可用念白:我有一句心思话,要悄悄对你讲。
〔4〕最初集体唱〈世上只需妈妈好〉。
阐明:这节目可全体,可小组表演。
〔二〕自搭大舞台
各小组讨论搭个舞台。
阐明:分小组讨论。可以引导幼儿说说,也能够让幼儿把想象画成图纸。其中小组人员安排可表达分层教育的观念。
介绍如何搭建。
阐明:每小组的幼儿介绍本人的设计。教师可以外形材料,颜色上加以肯定和引导。
集众家之长,绘制一张图纸。
阐明:幼儿在评价以后,将最初的设计结合在一同绘成一张大家满意的大舞台设计图。
根据图纸,分工搭建大舞台。
阐明:老师可直接安排任务,也能够招标的方式,使幼儿自动承当任务,如甲组搭积木造舞台,乙组剪剪贴贴进行装璜等等。当幼儿接受任务后,教师可分组指点操作的技巧,也可引导幼儿尝摸索求操作的方法,从而训练幼儿的ndash;ndash;ndash;观察能力合作能力。欣赏搭建好的舞台。
〔三〕庆祝活动
在歌颂妈妈的乐曲中,妈妈们入座。
阐明:坐位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。
活动进行。
〔1〕掌管人引导幼儿说说庆祝会的意义。
〔2〕按节目单表演节目。
阐明:幼儿在表现本人时,感遭到快乐的情绪,同时也使妈妈为本人孩子的表如今快乐。掌管人的言语应根据节目内容有所设计。
〔3〕播放妈妈在家做事和在单位做事很辛劳的录像。阐明:录像将平时幼儿视而不见的内容显的直观逼真。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也能够是班上某一家长的。
〔4〕妈妈说心声。
阐明:经过妈妈代表说心声,领会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
〔5〕集体表演?我的好妈妈?。
阐明:幼儿在领会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时分该当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发特别重要。教师可作为掌管人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好幼儿齐:祝妈妈节日好掌声响起。
〔四〕送礼物
阐明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,自动性,积极性都会加强,所以,这时分制造礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制造礼物也能够放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束
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