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基于真实情境的酸碱复习之探秘家庭清洁剂
复习目标:1.掌握常见酸碱的性质;2.掌握溶液酸碱度的表示方法-pH;3.掌握酸碱中和反应及其应用。
调查市面上常见的清洁剂情境引入物品种类洁厕灵厨房清洁剂物品图片
“洁厕灵”使用简介Tips水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。
“厨房清洁剂”的使用介绍
指示剂(紫色石蕊,无色酚酞)测定两种家庭清洁剂(洁厕灵、厨房清洁剂)的酸碱性并填写下表,并猜测其可能的成分。物品试剂洁厕灵厨房清洁剂紫色石蕊无色酚酞变红变红变蓝不变色
浓硫酸(H2SO4)有性,可作干燥剂,浓硫酸对皮肤和衣服有很强的_性(化学性质)。在稀释浓硫酸时,一定要把沿器壁慢慢注入中,并用不断搅拌。浓盐酸(HCl)是色液体,易______,打开浓盐酸瓶盖,能闻到____气味,会看到_____。吸水腐蚀浓硫酸水玻璃棒刺激性无白雾挥发一.常见的酸和碱:浓硫酸浓盐酸
一.常见的酸和碱:化学式NaOHCa(OH)?俗名敞口放置溶解性火碱、烧碱、苛性钠熟石灰、消石灰露置在空气中,能吸收水分而潮解,有吸水性易溶于水,并放出大量的热微溶于水
牛刀小试将浓盐酸和浓硫酸分别露置于空气中,变化的结果是容器内()A.溶液的质量都增大B.溶液的质量都减小C.溶液中溶剂质量都增大D.溶液中溶质的质量分数都减小D
二.溶液的酸碱性?pHpH试纸大碱中酸小变红色不变色变蓝色变红色用玻璃棒蘸取待测液到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出溶液的pH。
三.探秘洁厕灵
——酸的化学性质
探究“洁厕灵”的化学性质实验探究A组:洁厕灵、铜丝、铁丝、砂纸B组:洁厕灵、生锈的铁钉C组:洁厕灵、NaOH溶液、酚酞D组:洁厕灵、大理石
小组展示小组展示每小组选出一位代表,展示本组的实验结果,并得出一条酸的化学性质。
总结归纳【思维构建】酸的化学性质酸1.酸+指示剂2.酸+氢前金属盐+H23.酸+金属氧化物盐+H2O4.酸+碱盐+H2O5.酸+盐新酸+新盐
学以致用【趣味巩固-酸的化学性质】小羊选择哪条路,才不会羊入狼口?并指出其他几条路中谁是狼?Fe2O3HClNaClCuCO2FeH2SO4CuCaCO3NaClCu2314入口出口CuCO2H2SO4NaOHNaClH2SO4CO2NaClH2SO4CO25
四.探秘厨房清洁剂
——碱的化学性质
实验探究厨房清洁剂、水、集满CO2的两只塑料瓶探究“厨房清洁剂” 与某些非金属氧化物反应H2O+CO2厨房清洁剂+CO2控制变量法碱能与某些非金属氧化物反应生成盐和水。(不属于复分解反应)
实验探究厨房清洁剂、稀盐酸、硫酸铜溶液和氯化铁溶液。探究“厨房清洁剂” 与酸、某些盐的反应碱能与酸反应生成盐和水;厨房清洁剂+酚酞+稀盐酸厨房清洁剂+CuSO4厨房清洁剂+FeCl3碱能与某些盐反应生成新碱和新盐。
总结归纳【思维构建】碱的化学性质碱1.碱+指示剂2.碱+非金属氧化物盐+H2O3.碱+酸盐+H2O4.碱+盐新碱+新盐
学以致用【趣味巩固-碱的化学性质】小羊选择哪条路,才不会羊入狼口?并指出其他几条路中谁是狼?Fe2O3NaOHNaClCuCO2NaOHNaClHClCuNaClNaOHCuFe2O3NaClCuSO4CuFe2O32314入口出口
五.中和反应酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。酸+碱=盐+水H++OH-=H2O定义:宏观:中和反应的微观实质:中和反应的图像问题:加入溶液NaCl和HClNaClNaCl和NaOHNaCl和NaOHNaClNaCl和HCl
直击中考b改良酸性土壤H++OH-=H2O溶液由红色变为无色例1:(河南.2022)酸、碱、盐是几类重要化合物,它们与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。(1)在实验室常用浓硫酸做干燥剂,这是因为浓硫酸具有(填字母)。a.酸性b.吸水性c.氧化性d.脱水性(2)请简述氢氧化钙(俗称熟石灰)在生产或生活中的一种用途。(3)中和反应是化学学习和研究的重要内容。①如图是氢氧化钠溶液与盐酸反应的示意图,用实际参加反应的离子符号来表示该反应的式子可写为。②若向稀氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液,然后再向其中滴入稀盐酸至过量,则观察到溶液颜色的变化是
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