大班社会《五星红旗我爱你》微教案 .pdfVIP

.

活动名称：五星红旗，我爱你

活动领域：社会

适用年龄：大班

课程

设计意图：

本次活动围绕五星红旗展开，了解五星红旗是中国的标志，让幼儿

知道升国旗时要立正、不讲话、并向国旗行注目礼，培养幼儿尊敬国

旗，热爱祖国的情感。

活动目标：

1.知道国旗是国家的标志，尊敬、保护中国国旗，有自豪感。

2.理解国旗出现在不同的意义。

活动准备：

国旗的图片；PPT；

活动过程：

一、交流区域中游戏中的发现

主要提问：你们发现了什么？

小结：原来各国国旗式样、色彩、图案各不相同，但一面国旗就是代

表着一个国家。

二、尊敬中国国旗，产生自豪感

1、复习对中国国旗的认识

（1）这是什么国家的国旗〔出示中国国旗〕

.

.

（2）我们国家的国旗是什么样子的？

小结：中国的国旗是长方形的，旗面为红色，左上角有五颗黄色的五

角星，一颗大四颗小。这就是我们中国的国旗—五星红旗。

2、升旗时的礼仪

主要提问：升国旗时我们应该怎么做？

什么叫注目礼？〔突出站姿及眼神，请孩子对着国旗行注目礼〕

3、理解国旗出现的意义

（1）我们的国旗会在哪里出现？代表着什么？〔幼儿四散观察图片〕

（2）分别出示场景图片：宇宙，雪山，国际会议

主要提问：国旗在哪里？代表着什么？

三、表达心中的感受

1、观看奥运赛场上的图片

讨论：他们为什么这样做？

2、祝福中国

小结：国旗可以拿在手上，贴在脸上，但它一定在我们的心中。

.