人教部编版七年级语文上册第六单元知识点梳理.pdfVIP

第六单元

19.皇帝的新装

导读：《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话，是其代表作之一。这篇童话

通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的

新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、

愚蠢的丑恶本质。

一、知识结构

(一)文学常识

安徒生(1805—1875)，丹麦著名童话作家。生于鞋匠家庭，童年生活穷苦。早期

写过一些诗歌、剧本和长篇小说等。1835年开始写童话，共写了一百六十余篇。在

《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《夜莺》《皇帝的新装》等篇中，作者揭露了当时社会

的黑暗和金钱支配一切的罪恶，讽刺了统治阶级的专横愚昧，反映了贫富悬殊的社会现

实，同情下层人民的苦难。作品想象丰富，情节生动，语言朴素。

童话，是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，

对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。鸟兽虫鱼、

花草树木、整个大自然以及家具、玩具，都可赋予生命、注入思想感情，使它们人格化。

(二)文章主题：

本文通过讲述昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗出丑的故事，揭露和讽刺了封建统

治者虚伪、狡诈和愚蠢的本质，以此告诫人们，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，

敢于说真话。

(三)重点问题

1.皇帝为什么一听骗子对新装的介绍就马上心动了?

因为这衣服不仅漂亮，而且还是一件法宝，它有一种奇怪的特性：任何不称职的或

者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。一旦有了这件新装，就可以帮助自己检验他

的臣民，从而巩固自己的统治。

2.皇帝对这件美丽而神奇的新装已是垂涎欲滴了，总想去看新装织得怎样了，但

又不敢自去看，这时作者着重描写了他的心理活动，请找出能反映皇帝当时心理活动

的有关词语，说说这些心理活动说明了什么?

很想知道——不大自然——无须害怕——先派一个别的人去看看。

说明：这些自相矛盾的心理活动，把皇帝自信而又心虚，愚蠢而又狡猾的性格特点

准确地表现出来了，不仅使人物形象鲜明，而且又深化了中心思想。

3.这场骗局作者为什么安排一个小孩子说出真相?从中得到了什么启发?

孩子总是单纯天真，不会说谎且无所顾忌，直言不讳，会使故事显得真实可信。用

这天真的声音来揭穿新装的底细，增强了童话的神奇色彩和作品的现实意义。

4.“有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”这句话能否删掉?为什么?

不可以。这句话说明老百姓看到了事实真相却又不愿意表现出是自己的判断，借小

孩子之口，既可以表明自己的怀疑，又可以让自己的名声得到保护。

(四)对比描写和心理描写。

课文开头为了突出皇帝爱新装的癖好，作者采用“既不……也不……也不……除

非……”的句式，把皇帝不关心军队、不喜欢看戏、不喜欢游公园与独爱漂亮衣服形成

鲜明的对比。童话最后把敢于说真话的孩子和说谎的皇帝、大臣、百姓们予以对比，突

出孩子的天真、率性，以及大人们的虚伪、愚昧。在心理描写方面，作者主要刻画了皇

帝、察看织布的老大臣和官员的心理活动，把他们内心的矛盾、挣扎以及虚伪分析得非

常透彻，符合人物的个性。这样的描写，对刻画人物的形象非常有利。

(五)反语的修辞手法及作用

运用跟本意相反的词语来表达本意，含有嘲弄、讽刺的意思，这种修辞手法叫反语。

反语能产生幽默感与讽刺性，有时比正说更有力量。

20.天上的街市

导读：天上的街市和太阳船分别是郭沫若和吴望尧的两首诗。郭沫若原名郭开贞，字鼎

堂，号尚武。著名作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星

空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等，中国新诗奠基人。

(一)文学常识

本文作者：郭沫若(1892—1978)，四川乐山人。原名郭开贞，字鼎堂，号尚武。

著名作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧

《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。致力于世界和平运动，中国新诗奠基人，是继鲁迅

之后公认的文化领袖。

(二)文章主旨

这首诗，作者通过奇妙的联想和丰富的想象，描绘了街灯明星相互辉映图、天上街

市繁华图、牛郎织女骑牛相会图、牛郎织女天街闲游图四幅美丽图景，诗人通过这四幅

图景，表现了自己对黑暗现实的痛恨和对理想生活的向往，从而激发人们为实现这一理

想而奋斗。

(三)文体知识

意象：意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动