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    第5课《开拓新航路》

    教学目标

    1．课标要求

    概述迪亚士、哥伦布开拓新航路的史实，相识地理大发觉对世界市场形成的意义。

    2．三维目标

    学问与实力

    过程与方法

    情感看法与价值观

    识记

    理解

    东部的诱惑

    新航路的背景

    新航路开拓的必要性与可能性

    （1）情境诱导，穿越历史时空，激发学生的探究情趣和冒险精神（2）自编历史剧，融入历史，再现历史，体现学生自主探究与创新的主体意识（3）利用图标法探究相识新航路的缘由（4）比较相识东西方航海史的壮举（5）辩证的相识新航路开拓造成的不同结果

    （1）通过学习，体会中国古代科技在世界文明发展中起到的重大作用，增加民族骄傲感与自信念（2）通过学习体

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