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小班幼儿健康教案《多吃蔬菜不挑食》_小班健康教案蔬菜宝宝
活动目标:
1.情愿在集体中大胆地表达自己的想法。
2.养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食。
3.初步了解食物与安康的关系。
4.知道小朋友不挑食才能身体安康,逐步养成良好的进餐习惯。
5.初步了解安康的小常识。
活动预备:
小狗和小狗妈妈的手偶。
活动过程:
1.导入活动:观赏故事《好宝宝不挑食》,知道挑食的危害。
(1)教师戴上手偶,叙述故事《好宝宝不挑食》,引导幼儿发觉挑食会对自己的身体有危害。
教师:小灰狗有一个不好的习惯是什么?
(2)教师提出问题,引导幼儿了解,由于挑食,小灰狗越来越瘦,身体也越来越差,所以差点儿被风吹跑了。
教师小结:小灰狗由于挑食,越来越瘦,身体越来越差,所以差点儿被风吹跑了。
2.依据故事内容争论。
(1)教师以故事中狗妈妈的口吻提问,小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯?
(2)教师引导幼儿说说如何来帮忙小灰狗改掉挑食的习惯。
教师:我们应当对小灰狗说什么?我们应当为小灰狗做些什么?
(3)教师小结:小朋友现在正是长身体的时候,身体需要各种养分。!来自教案.!假如挑食,就会使小朋友的身体缺少养分,最终像小灰狗一样,长不高、长不大,浑身没有力气。
3.说一说、想一想。
(1)教师结合班上幼儿普遍挑食的状况,找出这些食物的图片,帮忙幼儿了解这些食物的养分价值。
教师:这些食物中哪些是你吃过的?哪些是你喜爱吃的?
教师:它们对小朋友有哪些养分价值呢?
(2)教师小结:牛奶--是补充钙,让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝--让小朋友的眼睛更加光明;肉--补充热量,让小朋友更有劲儿。
活动延长:
师生一起了解当天的食谱,请幼儿说一说相关食物的养分价值,鼓舞幼儿在进餐时吃一些自己不爱吃的食物。
小班安康教育教案《不挑食》
活动目标:
1.愿意学习儿歌,能理解其内容。
2.知道小朋友不挑食才能身体安康,逐步养成良好的进进餐习惯。
活动预备:
1.小动物图片(小乌龟、老鼠、小熊)
2.与儿歌内容匹配的课件。
活动过程:
一、观看图片,引出不挑食的话题。
分别出示小乌龟、小老鼠、小熊的图片
1.提问:图片上有谁?
它们长的怎么样?
它们为什么会长成这样呢?
2.教师小结。
二、观赏儿歌,理解儿歌内容。
1.教师有表情的朗读儿歌一遍。
师:有一首儿歌说了他们的事情,(教案出自:)我们一起听听看!
2.提问:儿歌的名字叫什么?
儿歌里谁挑食,谁不挑食?
3.幼儿再观赏儿歌一遍。
4.提问:小乌龟、小老鼠长得怎么样?为什么?
小熊怎么样?为什么?
5.师幼一起念儿歌。
三、教育幼儿做个不挑食的安康宝宝。
1.师生谈话:小朋友以后要向谁学习?吃什么食物对身体的安康有好处?
2.教师小结,鼓舞幼儿不挑食,做个身体安康的好宝宝。
小班安康课教案《吃饭不挑食》
幼儿园小班安康教案:吃饭不挑食
活动目标:
1、知道人体需要各种不同的养分。
2、通过故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体安康和生长发育。
3、养成不挑食的好习惯。
活动预备:三只小熊的图片。
推举课件:《吃饭不挑食》ppT课件
下载kj./ppt/1240.html
活动过程:
1、教师出示三只小熊图片,引起幼儿观看,提问:这三只小熊一样吗?什么地方不一样?(颜色、胖瘦不一样。)你知道他们为什么会有的胖,有的瘦吗?
2、教师操作图片叙述故事。
3、组织幼儿争论。
◎白熊为什么会那么胖?(由于它不吃蔬菜,只吃肉。)
◎黄熊为什么会那么瘦?(由于它只吃蔬菜,不吃肉。)
◎为什么大家都夸棕熊美丽呢?(由于它不挑食,身体不胖不瘦。)
◎你情愿做哪只小熊呢?为什么?
◎怎样才能像棕熊那样美丽呢?教师小结:大家都想做美丽的小棕熊,那你们就要像小棕熊一样,又吃蔬菜,又吃肉,这样身体才安康。结合三只小熊,我另外请了三个胖瘦不一的宝宝,我想这样更利于宝宝们直观的了解胖和瘦,同时对于挑食的、瘦瘦的宝宝来说更是一次直接的教育,所以效果
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