九年级物理上册第十四章探究欧姆定律 欧姆定律的应用教案新版粤教沪版.pdfVIP

14.3欧姆定律的应用

教学目标

【知识与能力】

1.有初步的实验操作技能,会使用电流表和电压表测电阻。

2.会记录实验数据,分析处理数据。

3.会运用欧姆定律分析“短路的危害”。

【过程与方法】

1.在观察物理现象或物理学习过程中善于发现问题并解决问题。

2.通过欧姆定律测算和分析讨论,弄清楚灯丝的电阻随温度变化的规律和短路的危害。

【情感态度价值观】

1.激发对科学的求知欲,激励探索与创新的意识。

2.培养学生实事求是的科学态度。

教学重难点

【教学重点】

用伏安法测电阻。

【教学难点】

实验电路的设计与连接。

课前准备

多媒体课件等。

教学过程

一、新课引入

1.夜幕降临了,小明同学在做功课,桌上的台灯发出明亮的光线,做完功课,小明轻轻转动台

灯上的一个旋钮,发现灯光由亮变暗,变得十分柔和,室内显得格外幽雅宁静。他想：调光灯

为什么能调亮暗呢？调光原理是什么？

2.小明通过思考找到答案后,接着他又想：当灯泡的亮度发生变化时,灯的电阻会发生怎样的

变化呢？学完本节内容后,希望你一定能知道其中的道理。

二、新课教学

(一)[活动1]测量小灯泡工作时的电阻

1.师生共同分析找出实验原理

教师讲解：上一节课我们通过实验探究了电流、电压和电阻的关系,进而分析总结了欧姆定

律。那么我们能不能利用欧姆定律的原理测出一个正在工作的用电器电阻呢？

启发学生分析回答后,教师总结。

UU

教师讲解：根据欧姆定律I＝可以推导出变形公式R＝,要测量一个未知电阻的阻值,需要

RI

测出这个电阻两端的电压和通过它的电流,所以需要用到电压表和电流表。像这种用电压表

和电流表测电阻的方法叫“伏安法”测电阻。

U

小节：实验原理欧姆定律变形公式：R＝

I

2.师生共同设计出实验电路图并说出实验所需器材

教师引导：要想测出用电器正常工作时的电阻,应把该用电器串联接入电路中,再用电流表和

-1-

U

电压表分别测出通过用电器的电流和加在用电器两端的电压,最后利用公式R＝即可算出

I

其电阻大小。为了测量小灯泡在不同亮度下的电阻,可以在电路中串联接入一个滑动变阻器,

通过移动滑片的位置,利用电流表和电压表分别测出小灯泡的电阻值进行比较即可。

小结：电路图如图14－3－1所示。

实验所需器材：小灯泡、电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表、电压表。

3.引导学生设计实验数据记录表格

教师引导：为了能利用电流表和电压表测出小灯泡的电阻,需要记录电流表和电压表的示数,

应设计怎样的记录表格呢？

(教师巡回指导,待学生设计后教师订正)

小结：数据记录表格

UIR

实验序号电压/V电流/A电阻/Ω灯泡亮度

1不亮

2灯丝暗红

3微弱发光

4正常发光

教师讲解：在用电流表和电压表测量小灯泡的电阻时,应注意哪些问题呢？

4.实验注意事项

(1)在物理实验中选择器材,不但要考虑需要哪些