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部编版小学道德与法治三年级上册第三单元第7课;第一课时;创设情境,激趣导入;采访调查,了解成长不易;;今天,就让我们来体验一下妈妈怀孕时的辛苦。书包里装满书,挂在胸前模拟怀孕时的妈妈。我们一起来做几个日常动作,注意做这些动作时的感受,还要注意保护好肚子里的“宝宝”。
1.“妈妈”弯腰捡东西。
2.“妈妈”弯腰穿鞋,系鞋带。
3.“妈妈”趴在桌子上休息一会儿。;请同学们分组讨论说一说:
1.平时完成这些动作感觉困难吗?
2.当你变成怀着宝宝的妈妈时,做这些动作感觉怎样?
3.怀着宝宝的妈妈为了孩子的健康,还会改变哪些习惯?因为有了宝宝,妈妈还会关注哪些问题?
4.如果让你扮演妈妈的时间变成五十分钟、五个小时、五天甚至更长的时间,你的感觉会怎样?
……;刚刚的体验真辛苦!我才背上了十分钟就开始腰酸了。;“孩子只愁生不愁养,小时候只要吃饱穿暖就行了,不需要操什么心。”同学们赞同吗?说说自己的看法。;活动:扶娃娃走路;小时候,每次给我洗澡,都是全家的一项“大工程”!;为了呵护我这个小生命,家人还做过哪些事情?
问一下自己的家人,让他们为你解答一下疑惑吧!;;第二课时;莫莫的故事;思考:
1.莫莫是个什么样的孩子?他做了一件什么事情?结果怎样?
2.想象一下:受伤后他的心情怎么样?家人的心情怎么样?
3.在爱护自己身体方面,莫莫有哪些做得不好的地方?;说一说,在爱护自己的生命和身体方面,你还有哪些做得好的地方,有哪些做得不好的地方?;;请几位同学将眼睛闭上绕着教室走一圈,过程中其他同学不可以给予任何帮助,在结束后请几位同学说说自己的感受:当自己身体的一部分受到伤害时对于生活和学习将带来怎样的影响。
;;阅读感悟;壁虎的尾巴断了,隔一段时间,又长出新的尾巴。
树枝被砍断了,还能长出新绿枝条,萌发新芽。
可是我们的身体,不可再生;
我们的生命,不可重来。
生命是一切希望的基础,
然而它又脆弱得如一朵易凋零的花。
请学会保护自己,
好好珍爱自己的生命吧!
活着,好好活着,
然后才有机会,焕发更夺目的光华。;这一节???我们学习了哪些内容?
请根据课堂评价量表评价自己这一节课的表现。
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