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2024年教科版小学四年级上册科学教学计划

教学计划:小学四年级上册科学

第一单元:科学与生活(1周)

1.1科学与我们的生活(2课时)

-介绍科学的定义和重要性

-分析科学在我们日常生活中的应用,如电器、交通工具等

1.2科学实验与探究(3课时)

-讲解科学实验的基本步骤和要点

-进行简单的科学实验,如水的汽化、冰的融化等

-引导学生通过观察、记录、分析,培养科学思维和动手能

第二单元:天气与季节(2周)

2.1天气的变化(2课时)

-分析天气的概念和特点

-探讨天气的变化规律和原因

-学习天气预报的方法和工具,如温度计、气象站等

2.2季节的更替(2课时)

-讲解四季的概念和特点

-引导学生观察四季的变化,并记录观察结果

-探究季节更替的原因,如地球公转等

2.3预测天气(2课时)

-学习天气预测的方法,如观察云朵、风向等

第1页共4页

-进行简单的天气预测实验

-引导学生根据天气情况进行行为和服装的选择

第三单元:物体的特性(2周)

3.1键和开关(2课时)

-分析键和开关的作用和特点

-进行简单的开关实验,如灯泡的亮灭等

-引导学生观察和记录开关的工作原理

3.2物体的颜色(2课时)

-探究物体的颜色对光的反射和吸收的影响

-进行颜色混合实验,如红色和蓝色的混合等

-引导学生总结物体的颜色与光的关系

3.3物体的声音(2课时)

-学习声音的特点和传播方式

-进行声音传播实验,如声音在不同材质中传播的比较等

-引导学生观察和总结材质对声音的影响

第四单元:植物的特性(2周)

4.1植物的根和茎(2课时)

-讲解植物的根和茎的结构和功能

-进行观察植物根和茎的实验,如观察扦插繁殖等

-引导学生理解植物根和茎的作用和重要性

4.2植物的叶和花(2课时)

-探究植物的叶和花的结构和功能

第2页共4页

-进行观察植物叶和花的实验,如观察叶绿素的存在等

-引导学生了解植物叶和花的生长条件和特点

4.3植物的种子和果实(2课时)

-学习植物的种子和果实的形成和传播方式

-进行观察种子和果实的实验,如观察种子发芽等

-引导学生了解植物的种子和果实在繁殖中的重要性

第五单元:动物的特性(3周)

5.1动物的体型和动作(2课时)

-讲解动物的体型和动作的特点和功能

-进行观察不同动物的体型和动作的实验,如观察鸟类飞行

-引导学生了解动物体型和动作与生存环境的关系

5.2动物的群居和迁徙(2课时)

-探究动物的群居和迁徙的原因和特点

-进行观察动物群居和迁徙的实验,如观察鱼群的移动等

-引导学生了解动物群居和迁徙的生活方式和适应性

5.3动物的食性和口器(2课时)

-学习动物的食性和口器的特点和适应性

-进行观察动物的食性和口器的实验,如观察昆虫吸食花蜜

-引导学生了解动物的食物链和食物网的构成

第六单元:健康与安全(2周)

第3页共4页

6.1身体的健康与保护(2课时)

-讲解身体健康的重要性和保护身体的方法

-分析关键时刻的自救方法,如突发事故的逃生等

-引导学生掌握常见的急救措施,如心肺复苏等

6.2环境的卫生与保护(2课时)

-探究环境卫生对健康的影响

-分析环境保护的重要性和方法,如垃圾分类等

-引导学生了解环境保护的责任和行为

6.3饮食的均衡与营养(2课时)

-学习饮食的均衡和营养的重要性

-分析不同食物的营养成分和功能,如谷物的碳水化合物等

-引导学生养成健康的饮食习惯

以上是小学四年级上册科学教学计划的

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