2024年高三生物二轮复习专题练习含答案解析7：生态系统和生物圈.pdf

年高三生物二轮复习专题练习含答案解

20247

析：生态系统和生物圈

一、选择题

1.关于生态系统结构和功能的叙述，正确的是()

A．食物网上的生物之间全部是捕食关系

B．一个生态系统中的最高营养级储存有最多的能量

C．通过植物的光合作用和动植物的呼吸作用，就可完成碳的全球化

循环

D．生态系统的成分与营养结构决定着其自我调节能力的大小

2.在调查动物的种群密度时，一般采用标志重捕法。其中需注意的一

点是标志不能过分醒目，因为该法的前提是()

A．标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率相等

B．要注意色素无害而溶剂可能有毒

C．在调查研究期间标志不能消失

D．不能导致动物的疾病、感染等

3.下图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲

线，下列叙述中正确的是

()

A．若乙为农作物害虫，t时间点防治最好

4

B．t—t时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

35

111

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C．t—t时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率

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D．甲、乙两种群肯定为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度

由；强→弱

4.下列有关种群和群落的有关叙述，错误的是()

t

A．种群“J”型增长的数学模型N＝Nλ中，λ表示该种群数量是一年前

t0

种群数量的倍数

B．建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量

C．建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下

D．样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用

方法

5.下图表示一个能够自我维持稳定的生态系统必须满足的条件，则字

母X最可能代表

()

A．生物因素B．共生关系

C．非生物因素D．物质循环

6.合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响

了农田生物之间的()

A．种间关系、种内关系、种间关系

B．种间关系、种间关系、种间关系

C．种内关系、种间关系、种间关系

D．种内关系、种间关系、种内关系

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7.下列叙述中，正确的是（）

A、当狼吃掉一只兔子时，就获得了这只兔子的全部能量

B、当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时，能量就从第

一营养级流入了第二营养级

C、生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境

流入了生物群落

D、生态系统的能量流动是往复循环的

8.下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线。(纵横坐标分别表示

被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)其中表述正确的是()

A．曲线不重叠时，M与N不存在竞争

B．b越大，生物适应环境能力越弱

C．d＜b时，M与N种间竞争激烈

D．M、N将呈现“J”型增长

9.下图是一个种群的年龄分布图。哪个种群绝灭的机会最大（）

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