小班健康活动教案《爱护牙宝宝》.docxVIP

小班健康活动教案《爱护牙宝宝》_小班健康教案蔬菜宝宝

【活动目标】

1、了解养成刷牙习惯的重要性。

2、知道刷牙的时机。

【活动预备】

1、制作好的白牙与黑牙的图卡；

2、刷牙歌的音乐。

【活动过程】

一、教师拿出制作好的白牙图卡和黑牙图卡，当白牙和黑牙协作叙述《白牙与黑牙》的故事。

1、教师提问：小朋友，你们喜爱白牙还是黑牙？

幼儿可以举手自由发言。

2、教师问：珍宝儿，你们有没有好朋友啊？你会和你的好朋友做些什么啊？今日教师也带来了一对好朋友，看看它们是谁吧！听听看它们发生了什么事？（教师叙述故事）

二、教师分别询问幼儿：你为什么喜爱白牙（黑牙）呢？让幼儿说一说自己的想法。

1、教师说明：小朋友都比拟喜爱白牙，是不是？那我们的牙齿呢？是不是也和白牙一样雪白美丽呢？

2、教师问：看看你们好朋友的牙齿是白白的，还是黑黑的？牙齿黑了会怎么样呀？（教师简洁说明牙齿变黑的缘由）

三、给幼儿讲解怎样爱护牙齿，让牙齿变得雪白美丽。

1、教师叙述要爱惜好，爱护好自己的牙齿，不要吃太多甜食、糖果，每次吃完饭后要记得漱口，别让它生病了，引出最好的方法就是刷牙。

2、教师问：你们平常有没有刷牙呀？那是什么时候刷的呀？你是怎么刷的？（幼儿举手答复）

3、教师叙述：牙齿对我们很重要，我们要用它来嚼碎食物，这样食物才好消化。假如没有牙齿，就不能嚼碎食物了，而且说话、唱歌的时候，嘴巴会漏风，唱出的声音就不好听了！假如笑起来，没有牙齿，那就不好看咯。那你们知不知道正确的刷牙方法呢？

4、教师今日还请来了牙医姐姐，让她来告知我们怎样刷牙才是正确的吧！

四、有请牙医姐姐出场，教幼儿正确的刷牙方法。（教正确刷牙方法中）

1、小朋友，刚刚牙医姐姐教了我们怎么正确刷牙。你们学会了吗？那我们一起来刷牙吧！

2、教师示范刷牙的动作（一颗一颗渐渐仔细的刷，上上下下，里里外外都要刷洁净！）

3、师：让我们跟着音乐一起来刷刷牙，清洁清洁我们的牙齿，让我们的牙齿变的白白的，更安康，好不好？

五、活动完毕：

让幼儿和师一起随音乐《刷牙歌》动起来！（）体会刷牙也是一件欢乐的事情。

师：孩子们，看看你们好朋友的牙齿刷洁净了吗？

【活动总结】

在这次活动中，我为幼儿创设了一个比拟生动，自由的活动气氛（自主发言、幼儿之间共同探讨）。小班的幼儿对新奇事物布满剧烈的奇怪心，看到新颖的事物会主动接近，探究其中的神秘。所以，我始终以幼儿为主体，在一开头，我出示了一副形象生动的牙齿（白牙与黑牙）让他们熟悉牙齿，引起了幼儿的兴趣，然后运用小魔棒变镜子的嬉戏，让幼儿共同观看牙齿，了解牙齿，激发了他们积极想要探究的欲望，幼儿在整个过程中，了解了刷牙的重要性，最终我以一首刷牙歌完毕了活动，让幼儿感受刷牙也是一件很欢乐的事，不仅欢乐的承受学问，也在活动中获得了新的体验与胜利。

小班安康教育活动教案《宝宝笑了》

目标：

1.能够大胆地依据声音、表情图表达自己的心情体验。

2.知道笑和哭是表达情感的一种方式。

预备：录音机，笑声、哭声磁带;表情图1幅。

过程：

1.请幼儿听录音，进展联想。

(1)这是什么声音?(笑声)

(2)猜猜看，他为什么会笑?

2.观看笑的表情，(教案出自：.教案网)引导幼儿表述自己笑的心情体验。

(1)人笑的时候，眼睛和嘴巴是什么样子的?

(2)你什么时候会快乐地笑?

3.听录音机播放哭发声音，观看哭的表情，体验自己哭的心情体验。(形式同前)

4.出示表情图，请幼儿对比一下不怜悯绪时脸部的表情。

小结：我们每个人都会笑和哭，快乐、欢乐的事会让我们笑，难受、可怕的事会让我们哭，特殊想哭的时候是可以哭一会儿的，但是假如遇到了很麻烦、很难受的事，应当请爸爸妈妈和教师帮忙你。笑有利于身体安康。

中班下学期安康教案《爱护牙宝宝》

幼儿园中班安康教案：爱护牙宝宝

活动目标：

1、引导幼儿观看比拟浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。

2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能爱护牙齿，初步把握正确的刷牙方法。

3、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。

活动预备：

1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。

2、VCD动画片《蛀牙大王》，护牙图片若干。

3、牙模型、牙刷一把，幼儿饼干，小镜子，纸杯，清水若干。

请专业牙科医生到活动现场。

活动过程：

一、引出课题，激发幼儿兴趣。

1、放碟片《蛀牙大王》，幼儿观看。

2、提问：动画片里的蛀牙大